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孟(mèng )行(há(🧣)ng )悠干笑两声：(😪)可能(néng )因(🌩)为(🔛)我(wǒ )性格比(🚕)较像男(nán )生，姐(😫)(jiě )姐(jiě )你(💍)真(🔭)的误会了
贺勤(qín )走到两个(🌚)学生面前(🍗)站(🕵)(zhàn )着，大(dà )有护犊子的意思(🎌), 听完(wán )教(📆)(jiā(🔵)o )导主任的话，不紧(jǐn )不慢地(🈯)(dì )说：主(🚱)任(💳)说得很对，但(dà(😅)n )我是他们的(🗃)班主任(rèn )，主(🍱)任(rèn )说他们早(☔)恋，不知道(dà(💲)o )依(yī )据是什(😐)么？我们做(zuò(📇) )老(lǎo )师的(🚊)要(🗳)劝导学生，也(♐)得有(yǒu )理有据(📘), 教育是一(🏻)个(🐄)过(guò )程(chéng )，不是一场谁输谁(🏿)(shuí )赢的比(👶)(bǐ(🚔) )赛。
迟砚晃到(dào )孟行悠(yōu )身(🐣)(shēn )边来，盯(✨)着(🥄)黑板上(shàng )人物那处空白，问(🎻)：那块颜(🥁)(yá(🔟)n )色(sè )很多，怎么分工？
孟(mè(🍬)ng )行悠倒是能(🚐)猜到几(jǐ )分她(🍭)突(tū )然搬出(😳)去的缘由，不(🎟)(bú )过(guò )这个缘(🐕)由她不会说(🧢)(shuō )，施翘(qiào )更(🛐)不会说。
楚(chǔ )司(🔔)瑶看(kàn )见(👼)(jià(👺)n )施翘的床铺(💎)搬得只(zhī )剩下(😹)木板，忍不(🤳)住(💘)问(wèn )：你大(dà )晚上的干嘛(😿)呢？
教导(🧗)(dǎ(🍿)o )主(zhǔ )任见贺勤过来，噼(pī )里(🈲)啪啦(lā )一(😞)通(🤡)呵斥：看看你们(men )班(bān )的学(📚)生，简直要(😽)反(🕦)(fǎn )了天了，你这个班主(zhǔ )任(✂)怎么(me )当(dāng )的(🐴)？
孟行悠每次(📝)听(tīng )到(dào )这(🔜)种官腔就无(🐼)语，碍于贺(hè )勤(🏮)面子没有(🚖)呛(🤔)声。
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