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孟行(🛫)悠自我(wǒ )打趣，轻巧把(⌛)(bǎ )自(🈸)(zì )己那些乱七八糟的(🚬)心思(🍉)盖过去：想做我(wǒ )朋(🕞)友门(💕)(mén )槛(kǎn )可不低(☔)，班长你(📯)还差(😓)点火(huǒ )候。
陈(ché(🐭)n )雨站在(zài )宿(😚)舍角(jiǎo )落(luò )里(😋)，静静看着这(💘)一切(🏩)，一(yī )言不(🗯)发(fā )。
迟砚(yà(🖤)n )回头(🕴)看(kàn )了眼头顶的挂钟(🎂)，见时(🛋)间差(chà )不多，说：撤(chè(🔰) )了吧(🍒)今(jīn )儿，还有一小时熄(🐗)灯了(🥅)。
孟(mèng )行悠甩(shuǎi )开那些(🥛)(xiē )有(🚡)(yǒu )的没的乱七八糟的(👒)念头(🦑)，看了眼(yǎn )景宝，说道：(😤)我(wǒ(🐁) )都可以，听景宝的吧。
贺(🕰)勤走(😇)到(dào )两个学(xué )生面前(👸)(qián )站(🖊)(zhàn )着，大有护犊(👏)子的意思, 听(✅)(tīng )完教导(dǎo )主(✌)任的(de )话，不(bú(👊) )紧(jǐ(🚡)n )不慢地说(🏺)：主任说得(🍳)很对(🍠)(duì )，但我(wǒ )是他们(men )的班(🔷)主(zhǔ(🏢) )任，主任说他们早恋，不(⬇)知(zhī(👴) )道依据(jù )是什么(me )？我(💂)们(men )做(🐋)老师的要劝导学生，也(👛)得(dé(🍾) )有理有(yǒu )据, 教育(yù )是(🏎)(shì )一(🦄)个过程，不是一场谁输(🦁)谁赢(🕒)的(de )比赛。
和拒绝(jué )自(zì(👐) )己的(👚)男生做朋友什么一种(👴)什么(🔒)样(yàng )的体验(yà(🧢)n )？
孟行(háng )悠(🧚)(yōu )干笑两声：(📳)可能因为我(🈴)性(xì(📆)ng )格比较(jià(💕)o )像男生(shēng )，姐(📱)姐(jiě(🏆) )你真的误(🏯)会了
孟行悠(🏝)喝了(🖍)一(yī )口豆浆(jiāng )，温度(dù(🦉) )刚刚(🕐)好(hǎo )，不烫嘴，想到一茬(🍟)，抬头(🏧)(tóu )问迟砚(yàn )：要是(shì(🎸) )我(wǒ(🏯) )喝不加糖的怎么办？(🎃)
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