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几秒的死(💉)(sǐ )寂之(🃏)后(hò(☕)u )，孟行悠到底是(shì )忍(🛷)不住(🍟)(zhù )，拿着(👿)菜单笑得(dé )不行：(😑)砚二宝哈哈哈哈(hā(🌗) )哈哈哈(😒)(hā )哈(✖)哈，你这名字(zì )可真(🐂)是(shì(🎢) )太好听(🏧)了，一(yī )点都不接(jiē(🧢) )地气！！！
迟(chí )砚笑了笑(🏌)(xiào )，没(💟)勉强(qiá(🌈)ng )他，把他放回(huí )座位(📋)上，让他自己(🏂)下车(chē(➰) )。
晚自(zì )习下(🔟)课，几个人(rén )留下多(🆓)(duō )耽(🤒)误了一(💯)个小时(shí )，把黑(hēi )板(🎍)报的底色刷完(wán )。
贺(🐴)勤(qín )走(🎱)到两(🀄)个学生面(miàn )前站着(🌊)(zhe )，大有(🥁)护犊子(☝)的(de )意思, 听(tīng )完教导(🥊)主任的话(huà )，不紧(jǐ(🥏)n )不慢地(⏹)说：(🥉)主任(rèn )说得很(hěn )对(Ⓜ)，但我(🛐)是他们(🏢)(men )的班主(zhǔ )任，主任说(🤗)他(tā )们早恋，不知道(🍡)依(yī(🌾) )据是(shì(👰) )什么？我(wǒ )们做老(🔕)师(shī )的要劝(👏)导学生(😔)(shēng )，也得有(yǒ(💀)u )理有据, 教育是(shì )一(🥖)个过(🍳)(guò )程，不(♐)是一场谁(shuí )输谁赢(⛵)(yíng )的比赛。
贺勤走(zǒ(🌼)u )到两个(🏼)(gè )学(🤮)生面前站着，大有护(🥥)(hù )犊(😢)子的意(❌)思, 听完(wán )教导主(zhǔ(⏬) )任的话，不紧不(bú )慢(👴)地说(shuō(🤠) )：主(🍹)任说得很对(duì )，但我(🤭)(wǒ )是(🌟)他们的(🏑)班主任(rèn )，主任(rèn )说(🕙)他们早恋，不(bú )知道(🤤)依(yī )据是什(🔪)么？我(wǒ )们做老师(🖲)(shī )的要劝导(🛴)(dǎo )学生(📡)，也得有(yǒu )理(🐱)有据, 教(jiāo )育是一个(🌰)过程(👥)(chéng )，不是(🚊)一(yī )场谁输谁赢的(➕)(de )比赛。
孟行悠费了老(👌)大(dà )劲(🍟)才忍(🗒)(rěn )住没翻白眼，迟(chí(🕝) )砚比(🍿)她(tā )冷(🦌)静，淡声回答(dá )：刚(🖊)吃(chī )完饭，正要去上(❓)(shàng )课，主(🥜)(zhǔ )任(🔲)。
见贺勤一时(shí )没反(💭)应(yī(🔥)ng )过来孟(⤴)行悠话里(lǐ )话外的(🌦)(de )意思, 迟砚站在旁(pá(🦁)ng )边，淡(dà(🍜)n )声补(🏚)充道：贺老师, 主任(🙆)(rèn )说我们早(🥞)恋。
迟砚(🏖)好笑(xiào )又无(🕛)奈，看看煎饼摊子(zǐ(✌) )又看(📑)看孟(mè(🦁)ng )行悠，问：这(zhè )个饼(🚲)能加肉吗？
孟行悠(📗)(yōu )干笑(🐨)两(liǎ(👕)ng )声：可能因为我(wǒ(✂) )性格(🏬)比(bǐ )较(📧)像男生，姐姐(jiě )你真(😵)的(de )误会了
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