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教导主(💣)任板着(💣)脸, 哪能被(🎤)这一(yī(🕷) )句(jù )话就(🕸)(jiù )给打(dǎ )发：你(🌬)说(shuō )没有就没有(🅿)？你这个班主任(✂)也太不负责(zé )任(🏼)了(le )，这(zhè )个年(nián )龄(🐭)段(duàn )的学生不能(🎻)走错路，我们做老(🥡)师的要正(zhèng )确引(➿)(yǐn )导。
文科(kē )都能(💒)(néng )学好的男生，心(🎨)思是不是都这么(🈴)细腻？
如果(guǒ )喜(♐)欢(huān )很难(🤕)(nán )被成(🚄)全，那任由(🏋)它被(👼)时(🌔)间淡化，说(😳)不(bú(😒) )定(🌭)也是(shì )一(🚇)件(jiàn )好(♎)事(shì )？
周(🕎)(zhōu )五下(🐁)课后，迟砚(👷)和孟行悠留下来(🛩)出黑(hēi )板(bǎn )报，一(😪)个(gè )人上(shàng )色一(📋)(yī )个人写字，忙起(👢)来谁也没说话。
孟(🗝)行悠(yōu )被迟(chí )梳(♈)这(zhè )直球(qiú )砸得(🏿)(dé )有点晕，过了几(🎿)秒才缓过来，回答(🧠)：没(méi )有，我们(men )只(🌊)是(shì )同班同学。
孟(🏄)行悠听出这是给(🎺)她台阶下(🏜)的意(yì(🏚) )思，愣了(le )几(🎚)秒(miǎo )，感(🏵)觉掩饰来(💕)掩饰(🐪)去(🍮)累得慌，索(🛅)性全(🆙)(quá(💫)n )说开：其(➗)实(shí )我(🏿)很(hěn )介意(🤡)(yì )。
迟砚回座位上(🌕)拿上两本书和一(🎖)支笔(bǐ )，事不(bú )关(💿)己(jǐ )地说(shuō )：人(🙏)(rén )没走远，你还有(📂)机会。
贺勤摇头，还(🎎)是(shì )笑得(dé )很谦(🕕)(qiān )逊：我没(méi )这(🏦)个意思, 我是在反(✊)省自己, 我跟这帮(🍿)高一(yī )学生(shēng )一(⏰)样(yàng )都是(shì )初来(🔀)乍到, 主任既然对(🔵)我们六班(🎉)很上心(🏻)(xīn )，我和(hé(🤨) )他们(🧚)(men )都(👋)愿(yuàn )意虚(🥫)(xū )心(🌇)求(💹)教。
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