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孟行悠笑着点(🅰)(diǎn )点头(⏱)，乖巧打招呼：(🔇)姐姐好(hǎ(🏘)o )。
贺勤(🚋)(qín )走到两个学(🌒)生面前站(zhàn )着(🎪)，大(dà )有(🍧)护犊子的意(yì(👁) )思, 听完(wá(➖)n )教导(🏅)主任的话，不紧(👖)(jǐn )不慢(🏦)地(dì )说：主任(🌲)说得很对，但(dà(❎)n )我是(shì )他们的(👏)班主任(rèn )，主任(🎖)(rèn )说他(💊)们早恋，不知道(📰)(dào )依据是(🐍)(shì )什(🚒)么？我们做老(🗄)师的(de )要劝导(dǎo )学生，也(🍲)得有理有据(jù(🕥) ), 教育是(shì )一个(👕)过程，不(bú )是一(👮)场(chǎng )谁(🏁)输谁赢的比赛(🕖)。
不(bú )知道(🚎)，可能(🏩)下意识拿你当(🌿)朋(péng )友(yǒu )，说(shuō(🎯) )话没顾(😹)忌，再说昨天(tiā(🎥)n )那情书(shū(👧) )也不(🦂)是你写的(de )。
想说(🦇)(shuō )的东(🌱)西太多，迟砚一(🍪)(yī )时抓不(bú )到(🖖)重点，看见前面(🕶)有(yǒu )一(yī )辆熟(🍹)(shú )悉的(🦁)车开过来(lái )，他(💡)只(zhī )好挑(🥟)了最(🐟)紧要的跟孟(mè(🕠)ng )行悠说(shuō )：我弟情况(🏾)有点特殊(shū )，他(🍴)怕(pà )生，你别跟(🔓)他计较。
景(jǐng )宝(🗒)抬(tái )起(🐂)头，可能孟(mèng )行(🏳)悠长(zhǎng )得太纯(📭)良了些，让孩(há(🏩)i )子产生(shēng )不了(🈷)防备感(🎸)，他试着(zhe )跟(gēn )她(⚡)对(duì )话：(😛)那你(🕓)哥哥叫什么(me )
孟(🌓)行悠(yō(🤚)u )忍住笑，一板(bǎ(📆)n )一眼道(dào )：去(🤪)婚介所吧，你说(🤬)(shuō )不定能(néng )一(😬)夜暴富(🏢)。
贺勤走到(dào )两(🎶)(liǎng )个学(xué(💚) )生面(🦋)前站着，大有护(🏉)(hù )犊子的意思, 听完教(🥦)导(dǎo )主任的(de )话(💚)，不紧不慢地说(😩)：主任说(shuō )得(🙏)很对，但(🤬)我是他们(men )的(de )班(🎟)主(zhǔ )任，主任说(💕)他(tā )们早恋(lià(😃)n )，不知道依据是(🛁)什么(me )？(👱)我们(men )做老师的(💤)要劝导学(🤔)生(shē(🕎)ng )，也得(dé )有理有(⏯)据, 教育(🎌)是一个(gè )过程(🤶)，不是一场谁输(🚺)(shū )谁赢的(de )比赛(✡)。
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