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反观上海(📶)(hǎ(🌘)i )，路(lù )是平很(hěn )多(🍦)，但是一旦修起(qǐ )路(🏻)来让人诧异不已(👗)(yǐ(🗂) )。上海(hǎi )虽然(🧖)(rá(🌴)n )一向宣称效率(🔽)高(🧜)，但是(shì )我见过(guò )一(👔)座桥修了半年的(😴)(de )，而(⛵)且让人不能理(🚬)(lǐ )解的是(shì )这(🏄)座(🚵)(zuò )桥之小——小(🐷)到造(zào )这个桥只花(🚔)(huā(🏪) )了两个(gè )月。
我(🤷)看了(le )很多年的(🎓)中(🏭)国队的(de )足球，尤其(🍆)(qí )是在看了今天的(⛑)比(bǐ )赛以后，总结(🔘)了一(yī )下，觉(jià(💌)o )得(🐄)中(zhōng )国队有这么(🚲)几个很(hěn )鲜明(míng )的(🖲)特色(sè )：
车子不(🧦)能(🥀)发动的(de )原因(🛀)是(😅)没有了汽油(yó(🧢)u )。在(😴)加(jiā )满油(yóu )以后老(🍵)夏找了个空(kōng )旷(🍜)的(✖)(de )地方操(cāo )练车(🕍)技，从此开始(shǐ(🚵) )他(⏬)的飙车生涯。
教(jiā(🌰)o )师或者(zhě )说学(xué )校(🚳)经(🤧)常犯的一个大(🕣)(dà )错误就是孤(🌽)(gū(⛷) )立看不(bú )顺眼的(🥛)。比(bǐ )如，有一人考试(⛳)成(chéng )绩很差(chà )，常(📬)(cháng )常不及格，有(⛸)的(🍘)教(jiāo )师就经常以(🌰)拖低班(bān )级平均(jun1 )分(🎣)为(wéi )名义，情不自(😁)禁(✔)发(fā )动其(qí )他(👆)学生(shēng )鄙视他(🕉)。并(🌘)且经常(cháng )做出一个(⏩)学生犯错(cuò )全班(🙄)受(🗿)(shòu )罪的(de )没有师(🎩)德的事情。有的(👄)(de )教(👑)师潜(qián )意识的目(😖)的就是要(yào )让成绩(🐑)差(❌)的学生受(shòu )到(✋)其他(tā )心智(zhì(🐷) )尚(🛴)未健全的学生的(📸)(de )排挤。如果(guǒ )不是这(📟)(zhè )样，那这件(jiàn )事(🕺)情就做得没有(🧐)意(🥥)(yì )义了。
教师(shī )或(🎡)者说学校经常犯(fà(😷)n )的一个大错误就(✅)是(🍭)(shì )孤立看(kàn )不(🎧)顺(shùn )眼的。比如(🏵)，有(🍮)一(yī )人考(kǎo )试成绩(🌆)(jì )很差，常常不及(🌭)格(🔯)(gé )，有的教师就(💫)经常(cháng )以拖低(👻)(dī(🖇) )班级(jí )平均分为(🤮)名义，情(qíng )不自(zì )禁(🈁)发(🛬)动(dòng )其他学生(♟)鄙视他。并且经(📸)常(📞)做出一个(gè )学生(✅)犯(fàn )错全(quán )班受罪(♉)的没有师德(dé )的(🥜)事(🧀)情。有(yǒu )的教(✏)师(🥕)(shī )潜意识的目(mù(⤴) )的就是要让成绩差(🍢)(chà )的学生(shēng )受到(👊)(dà(😽)o )其他心智尚未(🔛)健全(quán )的学生(🌴)的(💖)排挤。如(rú )果不是(shì(🥫) )这样(yàng )，那这件事(📚)情(👫)就做(zuò )得没(mé(😷)i )有意义(yì )了。
老(🈁)夏(🤠)马上用北(běi )京话(🕒)说：你丫危急(jí )时(🏀)刻(🌬)说(shuō )话还(hái )挺(💣)押韵。
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