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迟砚(yàn )晃(🎲)到(🏠)孟行悠(yōu )身(🍻)边来，盯(dīng )着黑(hēi )板上人(📤)(ré(📮)n )物那(nà )处空(🕋)白(bái )，问(wèn )：那块(kuài )颜色(🎈)(sè(🤽) )很多，怎么(me )分(🐭)工？
主任(rèn )毫不讲理：(🗝)怎(🚔)么别的同学(💹)就没有天天在一起？
不(🦈)是(👖)(shì )两杯豆浆(🧓)的(de )问题，我是(😭)(shì )说你心思(🎋)很(🐀)(hěn )细腻(nì )，像(🏟)我(wǒ )就不(bú(🍜) )会(🌰)想到(dào )买两(😹)(liǎng )杯口味(wèi )不一(yī )样的(💲)豆(👗)(dòu )浆，一般来(🦉)说我喜欢什么口味我就(🦊)买(🏠)什么口味。
孟(🦑)行悠发现跟迟砚(yàn )熟了(〰)之(🏃)后，这个人也(🌒)没(méi )看着那么难(nán )相处(🚶)(chù(🎥) )，话虽(suī )然不(🎉)(bú )多，但(dàn )也不(bú )是少言(🛍)(yá(📍)n )寡语(yǔ )型，你(💙)说一(yī )句他也能回你一(🛀)句(🚬)，冷不了场。
(⏪)六班后门大(🛥)开着，迟砚和(🏗)孟(❄)(mèng )行悠站在教(jiāo )室最后(👈)面(😴)略(luè )显突(tū(🍓) )兀，引(yǐn )得经(jīng )过的人(ré(💰)n )总(🚎)会(huì )往教室(🌴)(shì )里面(miàn )看几眼(yǎn )，带(dà(🗳)i )着(📵)探究意味。
孟(🖨)行悠每次听到这种官腔(🦆)就(🌭)无语，碍于贺(⏹)勤面子(zǐ )没有呛声。
教导(🐀)主(🥦)任见(jiàn )贺勤(🈳)过来，噼里(lǐ )啪啦一(yī )通(🧥)呵(📥)(hē )斥：看(kà(🆗)n )看你(nǐ )们班(🎽)的(de )学生(shēng )，简(🚹)直(📰)要反(fǎn )了天(😵)了，你这个班(💇)主任怎么当(🚄)的(🏴)？
我不近视。迟砚站在讲(🤟)台(🏺)上(shàng )，对着后(🤛)面(miàn )的黑板端详(xiáng )了好(💑)(hǎ(✴)o )几秒，才中(zhō(🤐)ng )肯评价(jià )，不(bú )深，继(jì )续(🏐)涂(📈)(tú )。
楚司(sī )瑶(🎳)虽(suī )然好奇她为(wéi )什么(🤱)搬(👺)走，不过显然(🍋)施翘要搬走的这个结果(🥔)更(🙎)让她(tā )开心(🧛)，要不(bú )是顾及到以(yǐ )后(🔘)还(🏩)在同一(yī )个(👕)班(bān )，此时(shí(🚞) )此刻(kè )非得(🏣)跳(👁)(tiào )起来(lái )敲(🚢)锣打(dǎ )鼓庆(🎤)(qìng )祝一番不(🐉)可(🍌)(kě )。
孟行悠还在这里打量(🚦)，迟(🐖)砚已经走上(🏕)去，叫了一声姐。
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