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可刚刚那(✖)番话说(💿)的可一(🎶)点不软柿子(🎢)(zǐ )，至少(🐪)她(tā )读书这么多(♎)年，没见(📎)过敢跟教导主任这(😡)么说话(➿)的老师，不卑不亢(💬)，很有气(🔥)场。
贺勤走(zǒu )到两个(🚕)学(xué )生(👓)面前站着(🛃)，大有护(🥍)犊子的(🛥)意思, 听完教导主任(🌻)的话，不紧不慢地(🏦)说：主(🕕)任说得(🚭)很对，但我是他(tā )们(👝)的班主任，主任说(🏀)他们早(🍄)恋，不知(🚆)道依据是什么？我(🍊)们做老师的要劝(🏰)导学生(👲)，也得(dé(🔖) )有理有据(jù ), 教育是(⬅)一个过程，不是一(🛂)场谁输(🥠)谁赢的(➕)比赛。
太子爷(🎸)，你不会(🔝)没吃过路边摊吧(🅿)？孟行(🐡)(háng )悠问。
孟(mèng )行悠长(🎨)声感叹(🙂)：没想到(🆗)你是这(🥖)样的班(🍓)长。
一口豆浆一口饼(🛸)，男生吃东西利落(🥔)又快，迟(🌝)(chí )砚解(🕟)决完(wán )一个饼，孟行(😇)悠才吃一半。
煎饼(💥)果子吃(👯)完，离上(😦)课还有五分钟，两人(🏽)扔掉食品袋走出(😸)(chū )食堂(🔘)，还(hái )没(🚠)说上一句话，就被迎(🈶)面而来的教导主(🏭)任叫住(🌚)。
够了够(👓)了，我又不是(👣)大胃王(⛺)，再说一(yī )个饼也(🤤)包(bāo )不(🕡)住那么多东西。
不用(🐮)，一起吧(🚬)，我不是很饿。孟行(🌔)悠收起(⛔)手机，问，你家司机送(🕔)你(nǐ )弟弟过来(lá(🔋)i )吗？到(🍧)哪里了(🕰)？
孟行悠笑着点点(🦗)头，乖巧打招呼：(📄)姐姐好(💄)。
孟行悠(🈂)伸手往后面讲台指(🧦)(zhǐ )去，重复(fù )道：(🏇)这里太(🎍)近了，看(♏)不出来，你快去讲台(🏸)上看看。
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