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之(zhī )间(jiā(🍃)n )我给他打(😗)过三次(🕥)电话，这人(rén )都(dōu )没有(🍁)接，一(yī )直(🚷)到有一次(🎇)我为了写(📹)一些关(guān )于(🕹)(yú )警(jǐng )察的东(dō(💃)ng )西(xī )，所以(🕥)在和徐汇区(🎶)公安局一(⛲)(yī )个(gè )大(🌠)(dà )人物一(🕑)起吃饭的时候一凡打了我一(🌉)个(gè )，他(tā(🅾) )和(hé )我寒(🚝)暄(🐏)了一阵然(🥛)后说：有(📉)个事不知(🤘)(zhī )道(dào )你(nǐ )能(néng )不能帮个忙(🌛)，我驾照给(🌝)扣在徐汇(🔫)区了(le )，估(gū(🎪) )计(💣)得扣一段(🆓)时间，你能(🍌)不能想(💒)(xiǎng )个什么(me )办(bàn )法(fǎ )或(🎭)者有什么(🏅)朋友可以(🦉)帮我搞(gǎ(🤚)o )出(chū )来?
然后(😩)我(wǒ )终(zhōng )于从一(🐔)个圈里的(🗄)人那儿打听(⤵)(tīng )到(dào )一(🤞)(yī )凡换了(🦒)(le )个(gè )电话(㊙)，马上照人说的打过去(qù )，果(guǒ(🐄) )然是一凡(🌻)接的，他惊(🛃)奇(🏟)地问：你(🚲)怎么(me )知(zhī(😿) )道(dào )这(zhè(🏐) )个电话?
我有一次做什么节目(🚨)的时候(hò(🌀)u )，别(bié )人(ré(⏮)n )请来了一(🌼)堆(🏃)学有成果(🖋)的专家，他(🈴)们知(zhī )道(dào )我(wǒ )退学以后痛(✅)心疾首地(🦃)告诉我：(🦔)韩寒，你(nǐ(🍑) )不(bú )能停止(🥫)学习啊，这样会毁(🌅)了(le )你(nǐ )啊(👔)。过高(gāo )的(de )文(🎣)凭其实已(🧦)经毁了他(🍶)们，而(ér )学(💒)(xué )历(lì )越高的(de )人(rén )往往思维(📆)越僵。因为(🎣)谁告诉(sù(🥘) )他(✂)(tā )们(men )我已(😻)经停止学(⏮)习了？我(🍁)只是不在学校(xiào )学(xué )习(xí )而(🗿)(ér )已。我在(🚊)外面学习(🍰)得挺好的(🚫)，每(💪)天(tiān )不(bú(♿) )知(zhī )不(bú(🥏) )觉就学习了解到很多东西。比(🖍)如做那(nà(👂) )个(gè )节(jiē(🔂) )目的当天(📠)我就学习了(🎦)解到，往(wǎng )往学历(🏨)(lì )越(yuè )高(🥂)(gāo )越笨得打(🙏)结这个常(🏺)识。
关于(yú(➰) )书(shū )名为(🏳)什么(me )叫(jiào )这个我也不知道，书(🧀)名就像(xià(🗝)ng )人(rén )名(mí(🎆)ng )一(👕)样，只(zhī )要(🤷)听着顺耳(🏨)就可以了(🔐)，不一(yī )定(dìng )要(yào )有意义或者(🌟)代表什么(🆒)，就好比如(🤨)果《三(sān )重(🍂)(chó(👿)ng )门》叫《挪威(♑)的森林》，《挪(🔻)威的森(sēn )林(lín )》叫(jiào )《巴黎圣母(💐)院》，《巴黎圣(🈁)母院》叫(jià(💱)o )《三(sān )重门(😆)》，那自然也会(⬜)有人觉得不错并(🥜)(bìng )展(zhǎn )开(💿)(kāi )丰富联想(🦔)。所以，书名(⬆)没有意(yì(🥊) )义。 -
然后(hò(⏳)u )就(jiù )去了其他一些地方，可惜(🥚)都(dōu )没(mé(🚪)i )办法呆很(🍯)(hě(✒)n )长(zhǎng )一段(🌸)时间。我发(❗)现我其实(👑)是(shì )一(yī )个(gè )不适宜在外面(🐐)长期旅行(🍒)的人，因为(🥤)我(wǒ )特(tè(🥊) )别(😵)(bié )喜欢安(💚)定下来，并(🍷)且不喜欢有很多事(shì )情(qíng )需(🦖)(xū )要(yào )处(📢)理，不喜欢(💟)走太长时(🕐)间的路，不喜(🤽)(xǐ )欢(huān )走(🔰)(zǒu )着走(📢)着不认识(💍)路了。所以我(🌿)很崇拜那(🚄)(nà )些(xiē )能(⛴)(néng )到处浪(🚞)迹的人，我也崇拜那些(xiē )不断(👹)旅游(yóu )并(🏺)(bìng )且不断(🥗)忧(🎫)国忧民挖(💾)掘历史的(💘)(de )人(rén )，我想(🤯)作(zuò )为(wéi )一个男的，对于大部(👹)分的地(dì(💾) )方(fāng )都(dō(🐦)u )应该是看(🥗)过(🐺)就算并且(💷)马上忘记(🉐)的，除(chú )了(le )有(yǒu )疑惑的东西比(🕝)如说为什(🥍)么这家的(🐗)屋顶(dǐng )造(🦊)(zào )型(xíng )和(hé(🆗) )别家不一(📘)样或者(🎍)那家的狗(🕣)何以能长得(👝)(dé )像(xiàng )只(😣)(zhī )流氓兔(💊)子之类，而(🚤)并不会看见一个牌(pái )坊(fāng )感(🐀)(gǎn )触大得(🤩)能写出两(🍺)三(🦋)万个字。
我(😰)(wǒ )不明白(🚪)我(wǒ )为(wé(🎶)i )什么要抛弃这些人，可能是(shì(⚪) )我(wǒ )不能(📋)容忍(rěn )这(💈)(zhè )些人的(🍙)一(🐘)些缺点，正(😀)如同他(tā(🕺) )们(men )不(bú )能容忍我(wǒ )的车一样(🌖)。
孩子是一(🗂)个很容(ró(➖)ng )易(yì )对(duì(🏏) )看起来好像(😔)知道很多(🎦)东西的(🐠)人产生崇(🍴)(chóng )拜(bài )心(xī(🌂)n )理(lǐ )的人(🏁)，可是能当(🥏)教师的至(🦃)少已经是成(chéng )年(nián )人(rén )了，相(📌)对于小学(👡)的一班处(🚴)男(🛳)来说，哪(nǎ(🏾) )怕(pà )是(shì(📺) )一个流氓(😾)，都能让这班处男肃(sù )然起敬(🚧)。所(suǒ )以首(🎳)先，小学的(🤭)教师水平往(📒)(wǎng )往(wǎng )是(⏰)比较低(dī(💦) )的(de )。教师本来就是一个由低能(😕)(néng )力(lì )学(🖊)(xué )校培训(👭)出(chū )来的(🦈)人，像我上学(🍠)的时候，周(👞)(zhōu )围(wé(🍾)i )只有成绩实在不行，而(🎫)且完全没(🍽)有什(shí )么(🌩)(me )特(tè )长(zhǎ(🤼)ng )，又不想去当兵，但考大专又嫌(😗)难听(tīng )的(🛄)(de )人(rén )才选择(➖)了师范，而(🚇)在师范里(🍥)培养出一(🐱)(yī )点(diǎn )真(zhēn )本事，或者又很漂(💚)亮，或者学(🌖)(xué )习优异(🛳)的(de )人(rén )都不(🏐)会选择出(👚)来做老师(🤵)，所(suǒ )以(yǐ )在师范里(lǐ )又(yòu )只(🔶)有成绩实(🐖)在不行，而(😴)且完(wán )全(💛)(quán )没(méi )有特(🍈)长，又不想(📬)去当兵(🙄)，嫌失业太难(nán )听(tīng )的(💹)(de )人选择了(🎦)做教师。所(🧟)以可想教(📢)师的本(běn )事(shì )能(néng )有(yǒu )多大(🛅)。
教师或者(🚒)说学校经常(🎓)犯的一个(🐢)(gè )大(dà )错(🚛)(cuò )误就是(🧝)孤立看不顺眼的。比如，有一(yī(🤽) )人(rén )考(kǎ(💇)o )试成绩很(👏)差，常常不及(🥗)格，有(yǒu )的(🚴)教师就(jiù(🔰) )经(jīng )常以拖低班级平均分为(🚳)名义(yì )，情(📚)不自禁(jì(🍄)n )发(fā )动其(🔏)他学生鄙视(🕉)他。并且经(🐀)(jīng )常(chá(🙁)ng )做(zuò )出一个学(xué )生犯(🐓)错全班受(🕋)罪的没有(📬)师德(dé )的(✂)(de )事(shì )情。有的教师潜意识的目(👥)的就是要(✡)让(ràng )成(chéng )绩(⬜)(jì )差(chà )的(😒)学生受到(✌)其他心智(🍋)尚未健全的学生(shēng )的(de )排(pái )挤(💶)。如果不是(🔱)这样，那这(🦑)件事情就做(📑)(zuò )得(dé )没(📸)(méi )有意义(🛂)了。
一个月以后，老夏(xià )的技术(😰)突(tū )飞(fē(🌖)i )猛进，已经(⛰)可以在人(🗣)群里穿(chuān )梭(🏌)(suō )自如。同(🔌)(tóng )时(shí(⛺) )我开始第一次坐他的(🐱)车。那(nà )次(🕐)(cì )爬(pá )上(🔎)车以后(hò(🗓)u )我发现后座非常之高，当时(shí(📔) )我(wǒ )还(há(👜)i )略有赞叹说(🎋)视野很好(📨)，然后老夏(🐖)要我(wǒ )抱(🦍)(bào )紧(jǐn )他(tā )，免得他到时停车(📓)捡人，于是(🕑)我抱紧(jǐ(🐿)n )油(yóu )箱(xiāng )。之(🚰)后老夏挂(🍢)入一挡，我(💱)感觉车子轻(qīng )轻(qīng )一(yī )震，还(💫)问老夏这(🎮)样的情况(🎧)是否(fǒu )正(🖥)常。
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