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迟(🤔)砚嗯了(le )声(🦆)，拿出(chū )手(🦗)机一看上(🔆)(shàng )面的来(🔀)电(dià(💑)n )显示(🌸)(shì )，往(📀)旁边(❄)走了几(jǐ(🕯) )步才接起(👣)(qǐ )来。
你们(📧)两(liǎng )个站(😺)住，快上课还(hái )在这里做什(shí )么！
贺勤(qín )赔笑，感到(dào )头疼：主(zhǔ )任，他们(men )又怎么了？
孟(📴)行悠不(bú(🚰) )怒反笑：(🐘)班长交待(🕋)的(de )事儿，当(🌺)(dāng )然不能(🕤)吹牛(niú )逼(🏩)。
孟行(háng )悠(🎵)涂完卷轴(🌕)的部分，瞧(😜)着不太(tà(🥢)i )满意，站在(🐰)(zài )桌子上(🏦)总(zǒng )算能(💃)俯视迟砚(🎐)一回，张嘴(🏘)使唤(huàn )他(⛳)：班(🌻)长，你(🐌)去讲(🏉)台(tá(📟)i )看看(kàn )，我(👮)这里颜色(🐠)是(shì )不是(🐫)调得(dé )太深了。
好(hǎo )巧，我叫(jiào )悠崽。孟(mèng )行悠察觉到(dào )这个孩子(zǐ )的不一样，试着靠近(jìn )他，见他(💗)(tā )没往后(🚵)退，才继续(🐗)说(shuō )，我们(🎰)好有缘分(👓)的，我也有(🥠)个(gè )哥哥(👺)。
迟砚(yàn )晃(🤳)到孟行(há(💇)ng )悠身边来(🏢)，盯着黑板(📐)(bǎn )上人物(🙂)那(nà )处空(⛑)白，问(wèn )：(👓)那块颜(yá(🚸)n )色很多，怎(🕯)么分工？(⚓)
哥哥(❎)的同(🌾)(tóng )学(🕴)也在(🥪)，景(jǐng )宝去(💕)跟她(tā )打(🎥)个(gè )招呼(🥡)好吗？
迟砚(yàn )嗯了声，拿出手机一(yī )看上面的(de )来电显示(shì )，往旁边走(zǒu )了几步才(cái )接(💏)起来。
迟砚(⚫)失笑，解释(🚘)道：不会(🌗)，他没(méi )那(😐)么大权(quá(Ⓜ)n )力，公立学(🎯)校教师都(🌴)(dōu )是教育(🕰)局(jú )编制(🏟)在册，哪那(😹)么容(róng )易(👃)丢饭碗。
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