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孟行悠指(⛸)着(🤨)菜单最(🎂)右(🌸)侧，解释：(📳)就是这些肉都(dōu )来(😜)点。
和拒(jù(🚠) )绝(🐈)自己的男(🍥)(nán )生做朋友什(shí )么一(yī )种什(🥈)么(🤮)(me )样的(de )体验(👷)？
贺勤(qín )走到两(liǎng )个学(xué )生(🦃)面(📃)前(qián )站着(🛴)(zhe )，大有护犊子的意思, 听完教导(🤜)主(🕥)任的话，不(🦓)紧不慢地说：主任(rèn )说得很(🙎)对(🎤)，但我是他(🗯)们(men )的班主任，主任(rèn )说他们(men )早(🐌)恋(💏)(liàn )，不知(zhī(🤹) )道依(yī )据(🔐)是什(shí )么？我们做(🛂)(zuò(🅱) )老师(shī(💚) )的(🏀)要劝导学(🔫)生，也得有理有据, 教育是一个(🐸)过(🔢)程，不是一(➿)场谁输(shū )谁赢的比赛(sài )。
教导(⏲)主(🛁)任(rèn )板着(🖲)脸, 哪能(néng )被这(zhè )一句话(huà )就(🍽)给(😑)(gěi )打发：(🥍)你说(shuō )没有就(jiù )没有(yǒu )？你(🥨)这(🥦)个班主任(👙)也太不负责任了，这个年龄段(🌟)的(🏸)学生不能(⏫)走错(cuò )路，我们做(zuò )老师的要(🌙)正(📽)(zhèng )确引(💏)导(🕔)。
孟(mèng )行悠(📐)(yōu )一怔，抬眼(yǎn )问他(🅿)：(🎒)你不(bú(💋) )问(🔑)问我(wǒ )能(🌟)不(bú )能画完(wán )就放(fàng )他们走(🐐)？(⚓)
六班后(🔴)门大开着，迟砚和孟行悠站在(🈯)教(⚪)室最后面(♉)略(luè )显突兀，引(yǐn )得经过的人(🚴)(ré(📇)n )总会往教(🏜)室(shì )里面(miàn )看几眼(yǎn )，带(dài )着(🎄)探(👥)究(jiū )意味(🏷)(wèi )。
迟砚(yàn )的笑(xiào )意褪去，眼(yǎ(⏸)n )神(🐲)浮上一层(♿)凉意：哪条校规说了男女生(🐾)不(🛏)能同时(🌼)在(🍙)(zài )食堂吃(🥎)饭？
都可以，我(wǒ )不(⌛)挑(🛴)食。孟(mè(🤧)ng )行(🏎)悠(yōu )看自(🕘)己(jǐ )一手(shǒu )粉笔灰(huī )，等(děng )我(🗝)洗(💉)个(gè )手。
他(🗜)说丑(chǒu )，像(xiàng )呆子，耽误颜值。迟(🥋)砚(🔎)回答。
迟砚(📘)对景宝这种抵触情绪已经习(🥙)(xí(🈴) )以为常，改(🍳)(gǎi )变也不是一(yī )瞬间的事情(🔘)(qí(🎖)ng )，他(tā )看见(🐹)前(qián )面不(bú )远处的(de )一家(jiā )川(🎃)菜(🔨)馆(guǎn )，提(tí(📳) )议：去吃那(nà )家？
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