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可刚刚那(nà(👐) )番话(🧟)说的可一点(💂)(diǎn )不(🧘)软柿子，至少(shǎo )她(🚴)读书这么多年(niá(🤕)n )，没见过敢跟(🍍)教(jiā(🎰)o )导(dǎo )主任这(📆)么说(🚹)话的(de )老师，不卑不(🎌)亢(kàng )，很有气场。
楚(🚩)(chǔ )司(sī )瑶虽然好(✝)奇她(🦍)(tā )为(wéi )什么(🍭)搬走(🌞)，不过(guò )显然施翘(🕺)要搬走(zǒu )的这个(🥥)结果更让(ràng )她(tā(😙) )开心，要不是(🐄)(shì )顾(🕧)(gù )及到以后(🥒)还在(🔗)同(tóng )一个班，此时(🛑)此(cǐ )刻非得跳起(🛴)来敲(qiāo )锣打鼓庆(😥)祝一(🌞)番(fān )不(bú )可(🧔)。
可刚(🥂)刚那番(fān )话说的(🏉)可一点不(bú )软柿(🚂)子，至少她(tā(📎) )读书(📂)这么多年，没(🔧)(méi )见(🍘)过敢跟教导主(zhǔ(🥇) )任这么说话的老(🍤)(lǎo )师，不卑不亢，很(🏄)有气(🚛)场。
迟砚(yàn )晃(⏭)(huǎng )到(👞)孟行悠身边(biān )来(🌸)(lái )，盯着黑板上人(🕊)(rén )物那处空白，问(🏪)(wèn )：那块颜(👓)色很(❗)多(duō )，怎么分(👽)工？(🐈)
景(jǐng )宝(bǎo )在场，这(📤)个小朋(péng )友浑身(🏢)上下都充(chōng )满了(🌯)神秘(🚵)感，孟(mèng )行悠(👸)什么(🏕)都不知(zhī )道(dào )，现(⚪)在这个情况(kuàng )也(🗂)不好问什么，她只(🍟)是能感觉到(💧)(dào )景(🧗)宝跟其他小朋(pé(🥓)ng )友(yǒu )的不一样。
教(♐)导(dǎo )主任板着脸(👇), 哪能(🔉)(néng )被这一句(💝)话就(📐)给(gěi )打发：你说(💅)没有(yǒu )就(jiù )没有(🏵)？你这个(gè )班(bā(🕗)n )主任也太不(🐀)负责(🐢)(zé )任了，这个(🔨)年龄(🙍)(líng )段的学生不能(☕)走(zǒu )错(cuò )路，我们(🦑)做老(lǎo )师(shī )的要(🚫)正确(➰)引导。
刷完黑(🌜)板的(🚱)最后(hòu )一个角落(💢)，孟行(háng )悠把画笔(❕)扔进脚(jiǎo )边(biān )的(😂)小水桶里，跑(💊)(pǎo )到(🔯)教室最前面的(de )讲(🎓)台上瞧，非常(cháng )满(🚗)意地说：完美(mě(〰)i )，收工(🏀)！
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