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教导主任板着脸, 哪能(néng )被(bèi )这(zhè )一(🗃)句话就给(🅱)打发：你(🔲)说(shuō )没(mé(✡)i )有(yǒu )就没(🈲)有？你这(🖤)个班主任(⚫)(rèn )也太(tà(🚾)i )不负(🙀)责任(🤓)了，这(⛓)个年(🕺)龄(lí(🍐)ng )段的(🚚)(de )学(xué(🚴) )生不(📃)能走(👔)错路(🎼)，我们(🤛)做(zuò(🍢) )老(lǎ(🌄)o )师(shī )的要(🐊)正确引导(⛩)。
这都是(shì(🌦) )为了(le )班级(🌰)荣誉还有勤哥。孟(mèng )行悠(yōu )笑着回。
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六班后(hòu )门(mén )大(dà )开着，迟砚和孟行悠站(zhàn )在教(jiāo )室最后面略显突兀，引(yǐn )得经(jīng )过(💀)的人总会(💆)往教室里(🚏)面看(kàn )几(🚑)(jǐ )眼(yǎn )，带(🎿)着探究意(📬)味。
孟行(há(🐍)ng )悠(yōu )每(mě(🔦)i )次聊(🌎)起吃(㊗)的，眼(😶)睛都(👴)在(zà(🍔)i )放光(🏚)(guāng )，像(🤳)个看(🌳)见鱼(😲)的馋(🌜)猫，迟(🉑)砚(yàn )忍(rě(😆)n )不住乐：(✒)你是不是(🏕)老吃(chī )路(💰)(lù )边(biān )摊(🚙)？
贺勤和其他班两个(gè )老师(shī )从楼上的教师食堂吃完(wán )饭下(xià )来，听见大门口的动静，认(rèn )出(chū )是自己班的学生，快步(👨)(bù )走上(shà(💁)ng )去，跟教导(🖤)主任打了(🥒)声(shēng )招呼(👚)(hū )，看向迟(🔬)砚和孟行(📤)悠：你们(👮)(men )怎(zěn )么还(👹)不去(🚩)上课(💍)？
孟(🏓)行悠(🐵)(yōu )长(🙎)(zhǎng )声(🆗)(shēng )感(🤟)叹：(🌵)没想(🔄)到你(🕹)是这(👺)样(yàng )的班(😜)(bān )长。
孟行(💖)悠真是服(🏯)了：主任(🕑)(rèn )，快上课了，咱别闹了成(chéng )吗(ma )？
迟砚拿出没写完的练习(xí )册，翻开铺平，顺便回答：说得(dé )对。
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