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第二笔生(shē(🚠)ng )意(🏋)(yì(😷) )是一部桑塔(🦇)那(💐)，车(⚡)(chē )主专程从南京(jīng )赶过来，听说这里(lǐ )可(kě )以改车，兴(🚢)奋(🏭)得(💸)(dé )不(bú )得了(🏃)，说(🎴)：(⛩)你(nǐ )看我这车能改成什(shí )么(me )样子。
那家伙打(dǎ )断(duàn )说(🍖)：(🥩)里(✳)面就别(bié(🌽) )改(🌴)了(😐)，弄(🔂)坏了可完(wán )了(le )，你们帮我改个(gè )外(wài )型吧。
教师或者(🐶)说(🥓)(shuō(🙌) )学(🈷)校经常犯(✖)的(🗯)(de )一(🥁)(yī )个大错误就是孤(gū )立(lì )看不顺眼的。比如(rú )，有一人(🎚)考(🤪)试(🕞)(shì )成绩很差(🚨)，常(📧)常(👨)不(bú )及(jí )格，有的教师就经(jīng )常以拖低班级(jí )平均分(🍷)为(🤧)名(🌏)义，情(qíng )不(bú(🎗) )自(👳)禁(🔧)发动其他学(xué )生(shēng )鄙视他。并且(qiě )经常做出一个学生(🦓)(shē(💻)ng )犯(🛅)(fàn )错全班(🖲)受(😌)罪(🎆)的没(méi )有(yǒu )师德的事情。有的教师潜意识的(de )目(mù )的就(😏)是(🛄)要(🍇)让(😡)成绩(jì )差(🛢)(chà(🌼) )的(📟)学生受到其(qí )他心智尚未健全的(de )学(xué )生的排挤。如果(😀)(guǒ(🗼) )不(🌼)(bú )是这样，那(🈯)这(🖇)件(💅)事(shì )情就做得没有(yǒu )意义了。
后来我将(jiāng )我(wǒ )出的许(😜)多(💬)文(🎽)字作点(diǎn )修(📌)改(🉑)以(📣)后出版(bǎn )，销量出奇的好，此(cǐ )时一凡已经是国(guó )内(nè(🌖)i )知(⏹)名(💀)的星，要(yà(📡)o )见(♊)他(🦏)还得打电话给(gěi )他(tā )经济人，通常的(de )答(dá )案是一凡正(⛎)在(🙅)(zà(🧡)i )忙(😘)，过会儿他(😡)会(🔢)转(♐)(zhuǎn )告(gào )。后来我打过多(duō )次(cì )，结果全是这(zhè )样，终于明(📀)白(🏠)原(📨)来(lái )一(yī )凡(🤑)的(🧡)经(✳)济人的作(zuò )用(yòng )就是在一凡的电话(huà )里喊：您所拨(💦)(bō(🚼) )打(🏥)的用户正忙(🥃)，请(🤯)(qǐ(🕦)ng )稍(shāo )后再拨。
今年大家(jiā )考虑要做一个(gè )车队，因为赛(🤾)道(🦈)上(🌑)(shàng )没(méi )有(🎨)对(🆓)头(📿)车，没有(yǒu )穿(chuān )马路的人，而(ér )且凭借各自的能力(lì )赞(🔆)(zà(😮)n )助(🤡)也很方便拉(💕)到(🍥)(dà(💦)o )。而且可以从此(cǐ )不在街上飞车。
这(zhè )还(hái )不是最尴尬(⭕)的(🐸)，最(⛩)(zuì )尴尬的是(🌘)此(😜)人(♿)(rén )吃完饭踢一场球回(huí )来(lái )，看见老夏，依(yī )旧(jiù )说：(🏉)老(🛵)夏(🍵)，发车啊(ā )?
对(🌚)于(🆚)摩(🤪)托车我(wǒ )始终有不安全的感(gǎn )觉(jiào )，可能是因为在小(🥙)(xiǎ(🌨)o )学(🕊)的时候学(🧀)校(👡)(xià(🍓)o )曾经组织过一次交(jiāo )通(tōng )安全讲座，当时展(zhǎn )示了很(🌹)多(🛢)照(🈵)片(piàn )，具体内(🍃)容(🙎)不(🛣)外乎(hū )各(gè )种各样的死法。在(zài )这些照片里最(zuì )让人(🎼)难(🏁)以(🖖)忘怀的是(shì(💈) )一(🗃)(yī(🐓) )张一个骑摩托车(chē )的(de )人被大卡车绞(jiǎo )碎四肢分家脑(🛥)浆(🗡)横(💇)(héng )流(liú )皮肉(😋)满(🃏)地(👹)的照片(piàn )，那时候铁牛笑着说(shuō )真是一部绞肉(ròu )机。然(🎸)后(🎑)我(💈)们认为(wé(😒)i )，以(🔯)后(🏮)我们宁愿去开(kāi )绞肉机也不愿(yuàn )意做肉。
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