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晚自习(xí )下课，几(⛷)(jǐ(🎆) )个人留下多耽(dān )误(wù )了一(📶)个(🚂)小时，把(bǎ )黑板报的(de )底色刷(⚽)完(🌏)。
迟(chí )砚(yàn )拿出没写完的练习(⏰)册(🏣)，翻(fān )开铺平，顺便回(huí )答：(🧠)说(🆔)得(dé )对。
贺勤说的(de )那(nà )番话(💐)越(🥒)想越带劲，孟行悠(yōu )还把自己(🌥)整(⚽)得有(yǒu )些感动，坐下来后，对(🌃)(duì(📒) )着(zhe )迟砚感慨颇多：勤哥一(😣)个(⏹)(gè )数学老师口才(cái )不(bú )比许(🖋)先生差啊，什么‘教(jiāo )育是一(🤦)个(🌻)过程，不是一场(chǎng )谁输谁赢(🔉)的(🐅)比(bǐ )赛(sài )’，听听这话，多酷(🚓)多(🗻)有(yǒu )范，打死我我(wǒ )都(dōu )说不(🈂)出(🔬)来。
一听有陌生(shēng )人(rén )，景宝(🎚)的(😨)动作瞬(shùn )间僵住，下一秒缩(🗜)回(📡)后(hòu )座(zuò )的角落，抵触情绪非(🚲)常严(yán )重：不不想不要(yào )去(🛄)
孟(🕺)行悠(yōu )还在这里打量(liàng )，迟(👬)砚(😘)已经走上去(qù )，叫了一(yī )声姐(🛤)。
迟砚扫(sǎo )了(le )一眼小推车上面(🐙)的(🏑)菜单(dān )，没见到这个字眼(yǎ(🕯)n )，好(⏮)奇问(wèn )：全家福是什(shí )么(🍵)(me )？(🌦)
景宝在场，这(zhè )个小朋友(yǒu )浑(🚰)身(🉐)上下都充(chōng )满(mǎn )了神秘感(🥖)，孟(🏙)行悠什么(me )都(dōu )不知道，现在(🐛)这(🍪)(zhè )个情况也(yě )不好问什么，她(🎱)(tā )只是能感觉到景(jǐng )宝跟其(🆎)他(🤰)(tā )小朋友的不一样(yàng )。
孟行(🍳)悠(🤾)心头憋得那股(gǔ )气(qì )突然就(👄)顺畅了，她浑身松(sōng )快下来，说(🎃)话(🏥)(huà )也(yě )随意许多：你以前(🔦)拒(🥠)绝别(bié )人，也把话说这(zhè )么(😞)狠(🌋)吗？
不过裴暖一直(zhí )没(méi )改(🍍)口(🆚)，说是叫着(zhe )顺嘴，别(bié )人叫她(🚪)悠(⛅)悠，她(tā )偏叫她悠崽，这样显(🚦)得(👌)(dé )特(tè )别，他俩关系不(bú )一般(🥓)，是(shì )真真儿的铁瓷(cí )。
贺勤走(🧙)到(❄)两个学(xué )生面前站(zhàn )着，大(🌩)有(💾)护犊子(zǐ )的意思, 听完教导主(😸)任的(de )话(huà )，不紧不慢地说(shuō )：(🛐)主(🌚)任说(shuō )得很对，但我(wǒ )是(shì(⚓) )他(🏼)们的班主任，主任说他(tā )们(🙆)早(🧐)恋，不知道(dào )依据是什(shí )么？(🍤)我(🐜)们做老(lǎo )师(shī )的要劝导学(🚩)生(🐎)，也得有理(lǐ )有据, 教育是一(🧒)(yī(⛺) )个(gè )过程，不是一场谁输谁(shuí(🎯) )赢(yíng )的比赛。
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