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贺勤走到两个(gè )学生面前站(🎃)着，大有(🍸)护犊子(🐠)的(de )意思(🐏), 听完教(🎗)导(dǎo )主(⏬)(zhǔ )任的(de )话，不紧(jǐn )不(🔽)慢地说(💀)：主(zhǔ )任(rèn )说得(dé )很对，但(dàn )我是他们(🆔)的班(bā(📑)n )主任，主(🚠)任说他(⚽)(tā )们早(🌫)恋，不知(🧒)(zhī )道依据(jù )是什么(👝)？我们(👅)做老师的(de )要劝导(dǎo )学生，也(yě )得(🏼)有理有(💬)据, 教(jiā(🗽)o )育是一(🐾)个过程(😯)，不是一(📑)场谁输(🤡)(shū )谁赢的比(🙌)赛。
没(mé(🚸)i )想到会是这个(gè )理由，孟行悠撇(piě )嘴吐(🦁)槽：民(🐆)以(yǐ )食(🐙)为天，我(🔠)要收(shō(❣)u )回你很(🎸)精致这(zhè )句话。
思绪(💨)在脑(nǎ(🐳)o )子里(lǐ )百转千回(huí )，最后迟砚放(fàng )弃(qì(👾) )迂回(huí(🏯) )，也是出(😶)(chū )于对(😭)孟行悠(👍)的(de )尊重(🎩)，选择实话(huà )实说：(🌿)那天如(🤠)(rú )果不是(shì )你，我也(yě )会那么做。
好(hǎo )巧(🔶)，我(wǒ )叫(⏮)悠崽。孟(🛫)行悠察(⚾)觉到(dà(🚳)o )这个孩(🧕)子的不一(yī(🏄) )样，试着(📷)靠近(jìn )他，见他没往后(hòu )退，才继续说(shuō(🚞) )，我们好(🐪)有缘分(➿)(fèn )的，我(🏪)也有个(🚣)(gè )哥哥(🔆)。
贺勤摇(🏰)头(tóu )，还是笑(😚)得很(hě(🍌)n )谦逊：我没这个(gè )意思, 我是在反(fǎn )省(🏑)自己, 我(📹)跟这(zhè(🌆) )帮(bāng )高(🚻)一(yī )学(💏)生一样(🔧)(yàng )都是初来乍到(dà(🔞)o ), 主任既(🎃)(jì )然对我们(men )六班很上心，我和他(tā )们都(🚱)愿意(yì(😼) )虚心求(🤢)教。
三(sā(🆘)n )个人走(🔝)(zǒu )进餐(📜)厅，孟行悠挑(📁)了一(yī(🔬) )个相对安静的卡(kǎ )座。
孟行悠伸(shēn )手往(🐳)后面讲(👹)台指(zhǐ(📷) )去，重复(👕)道：这(📤)里太近(🛂)了，看(kà(💳)n )不出来，你快(💍)(kuài )去讲(🏰)台上看看。
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