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悠(⭕)(yōu )崽。孟(🚇)行(háng )悠不知道(🐰)他问这个(⛺)(gè )做(👶)(zuò(🎫) )什么，顺(shùn )便解(📽)释了(le )一下(🎡)，我朋(🎛)友(🌜)都这(zhè )样(yàng )叫(🎐)我。
贺(hè )勤说的(💴)那(🕵)(nà )番话越想(xiǎ(🐺)ng )越带劲，孟行悠(🤤)还把(bǎ )自己整得(😫)(dé )有些感动(dò(😫)ng )，坐下来(lái )后，对着(🎬)迟(chí )砚感慨颇(🍹)(pō )多：勤哥(gē )一(📕)个数学老师口(👨)才不(bú )比许先生(🔽)(shēng )差啊，什(shí )么(➰)‘教育是一个过(🎋)程(chéng )，不是一(yī(🤙) )场谁输谁(🥚)(shuí )赢的(🤼)比赛’，听听这(🏇)(zhè )话，多酷(💲)(kù )多(🐡)有(🍂)范，打死我我都(🚊)说不出(chū(🎾) )来(lá(🏮)i )。
迟(✴)砚晃(huǎng )到孟行(🥪)悠(yōu )身边来，盯(🖨)着(🏯)黑板(bǎn )上人物(😜)那处(chù )空白，问(🔗)(wèn )：那块颜(yán )色(😭)很多，怎么分工(🖥)？
孟行悠从(cóng )桌(🎯)子上跳(tiào )下来(🏣)，看见迟砚的眼(yǎ(🚞)n )镜还放在(zài )旁(🚫)边的椅(yǐ )子上，举(🚵)起来叫他，你不(📙)戴眼(yǎn )镜怎么看(🆙)(kàn )啊，拿去戴着(🤑)。
霍修(xiū )厉(❤)掐着点(👁)(diǎn )进来，站(zhàn )在(🧐)门口催迟(🐞)砚：太(➰)子(zǐ )还能走不(🚀)(bú )走了？(🚯)我(wǒ(👤) )他(🍪)妈要饿嗝屁了(〰)。
迟(chí )砚拿出没(🧛)(mé(🚓)i )写完的练(liàn )习(📟)册，翻开铺平，顺(📦)便回答：说得对(🐦)。
贺勤摇头(tóu )，还(💞)是笑(xiào )得很谦逊(🌍)：我没这个(gè(🐌) )意思, 我是(shì )在反(⏸)省自己, 我跟这(👯)帮(bāng )高一学生(shē(♑)ng )一样都是(shì )初(🙆)来乍到, 主任既然(⏱)对(duì )我们六班(📑)(bān )很上心(🈴)，我和他(🥊)们都愿意虚心(👛)(xīn )求教。
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