105记牌器剧情简介
贺(hè )勤(🏓)说的(de )那番话(huà(🔀) )越想越(🎄)带劲，孟行悠还(🍛)把自己整(zhěng )得有些(xiē(😏) )感动，坐下来后，对(duì )着(🍙)迟砚感慨颇多：勤哥(🏝)一(yī )个数学(xué )老师口(🥛)才不比(bǐ )许先生差(⭐)啊(🚰)，什么(me )‘教育(yù )是一(🏙)个(🐣)(gè )过程，不是一(yī )场(🐺)谁(✡)输谁赢的比赛(sài )’(🕔)，听(🚙)(tīng )听这话(huà )，多酷(kù(📮) )多(🏇)有范，打死我我(🚹)都说(😧)不(🌭)出来。
迟砚嗯(è(📊)n )了声(📺)，拿(🐗)出手机一看(kà(🎂)n )上面的(⛎)来电显示，往旁(🤕)边(biān )走(🍵)了几(jǐ )步才接(🐺)起来。
刷完黑板的最后(👍)一(yī )个角落(luò )，孟行(há(😍)ng )悠把画笔扔进(jìn )脚边(💿)的小水桶里，跑到教(jiā(🔹)o )室最前(qián )面的讲台上(🈺)瞧(qiáo )，非常满意地说(🚐)：(🍑)完美，收工！
孟行悠(yō(✂)u )朋(🕞)友圈(quān )还没看几条(🗯)，迟(🎸)砚就打完(wán )了电话(🤼)(huà(💾) )，他走(zǒu )过来，跟(👦)孟行(👁)悠(📡)商量：我弟要(👛)过(guò(🦈) )来(🕞)，要(yào )不你先(xiā(💠)n )去吃饭(🕌)，我送(sòng )他回去(🦑)了就来(🎽)找你(nǐ )。
你使(shǐ(👅) )唤我还(💄)(hái )挺顺口。迟砚(😪)(yàn )放下笔，嘴上抱怨(yuà(👿)n )，行动(dòng )却不带(dài )耽误(💹)的。
迟砚(yàn )摸出手机，完(🤩)全没(méi )有要满(mǎn )足他(🤢)的(de )意思：我不上(shà(💧)ng )厕(🈯)所，你自己去。
孟行悠(👒)(yō(🦆)u )想不出(chū )结果，她从(⛓)来(👍)(lái )不愿意太为难自(💿)己(🕑)，眼下(xià )想不明(🈷)(míng )白(🔕)的(👃)事(shì )情她就不(🏉)想，船(⛰)到(😲)桥头自然直，反(💥)正该(gā(⏲)i )明白的(de )时候总(🦂)能明白(💡)(bái )。
孟行悠真是(🌸)服了(le )：(💵)主任(rèn )，快上(shà(🖥)ng )课了，咱别闹(nào )了成吗(🤞)？
教导主任(rèn )气得想(🚶)(xiǎng )冒烟：你们两个一(🐴)个(gè )鼻孔出气，连说话(♓)(huà )口气一(yī )样没礼(💒)(lǐ(📒) )貌，还(hái )说只是(shì )同(🤘)学(❌)关系？
景宝脸(liǎn )一(🌑)红(🌋)，从座位(wèi )上跳下(xià(🏤) )来(🤘)，用(yòng )那双跟迟(🐈)砚同(😍)款(📢)的桃花眼(yǎn )瞪(🥇)着他(📢)(tā(🧣) )，气呼(hū )呼地说(🐙)：砚二(🈚)宝你是个坏人(🔏)！
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