中国的教(🌭)(jiāo )育是比(🐁)较(jiào )失(🐲)败的教(jiā(🤷)o )育。而且(👭)(qiě )我不觉得这样的失败可以(🤫)归结在人(🛀)口太多(👃)的原因(yī(🥪)n )上,这就(jiù(📫) )完全是(💧)推(tuī )卸,不(📋)知(zhī )道俄罗斯(sī )的经济衰(shuā(🚮)i )退是不(⏪)是(shì )人口(🥇)太少(shǎ(🦓)o )的责任,或(🛌)者美国的(⛏)(de )9·11事件的(de )发生是否(fǒu )归罪于(🧜)美(měi )国(🚆)人口不(bú(🐛) )多不少(🍚)。中国这样(🍑)(yàng )的教(🚑)育,别说一对夫妻只能生(shēng )一(⏮)个了,哪怕(🥑)一个(gè )区(🐘)只能生(👋)(shēng )一个,我(🕜)(wǒ )想依(😦)然是(shì )失败的。
等我到了(le )学院(⏬)以后开始(🍔)等待老(👯)夏,半个小(🐝)时过去他(🌄)终于推(🍬)(tuī )车而来(😢),见到我就(jiù )骂:日本(běn )鬼子(🔫)造的(de )东(🆖)西真他(tā(🐨) )妈重。
第(🐌)(dì )一次去(🔯)北(běi )京是(📄)因为《三重门》这本书的(de )一些出(🍭)版(bǎn )前(🔅)的事宜(yí(🔀) ),此时觉(🚶)(jiào )得北京(😌)什(shí )么(🥡)都不好(hǎo ),风沙满(mǎn )天,建筑土(🤒)气,如果(guǒ(🍕) )不说这是(👹)(shì )北京(👼)还没(méi )准(🎌)给谁西(🚨)(xī )部大开发(fā )掉了。我(wǒ )觉得(🈴)当时(shí )住(🏀)的是中(🗳)(zhōng )国作家(🛷)协会的一(👈)个宾馆(📔),居然超过(😞)十一点钟要关(guān )门,幸好(hǎo )北(🦆)京的景(🍡)(jǐng )色也留(😌)不(bú )住(📖)我逛到(dà(🍘)o )半夜,所(suǒ(💤) )以早早躲(duǒ )在里面看电视,看(⚾)了一个(👱)礼拜(bài )电(⬅)视回去(🎙)(qù )了,觉得(🏿)(dé )上海(🖍)什么(me )都好,至(zhì )少不会一(yī )个(🚐)饺子比(bǐ(🗡) )馒头还大(😎)(dà )。
中国(🤜)的教育是(🍯)比较(jià(🤱)o )失败的教(jiāo )育。而且(qiě )我不觉(🆓)得(dé )这样(👌)的失(shī(💒) )败可以归(🚀)(guī )结在人(🔋)口(kǒu )太(🌬)多的原(yuá(🌘)n )因上,这就完全是推卸,不知道(💕)俄罗斯(🤨)的经济衰(🍪)(shuāi )退是(🗑)不是(shì )人(🎂)口太少(shǎ(🧒)o )的责任,或者美国(guó )的9·11事件(🐬)(jiàn )的发(🙍)生是(shì )否(🔎)归罪于(⏳)美国人口(🅾)不多不(🦇)少。中国这样(yàng )的教育,别说一(🥈)对(duì )夫妻(🏦)只能(néng )生(🍨)一个了(🌥)(le ),哪怕一(yī(🕦) )个区只(🌵)能(néng )生一个,我想依然是(shì )失(😸)败的。
后来(🔽)大年(niá(🍈)n )三十的时(🏒)(shí )候,我在(⛳)(zài )上海(🆒),一(yī )个朋(🗃)友打(dǎ )电话说在(zài )街上开得(🎗)也不快(😽),但是有一(🥛)个小赛(🍵)欧和Z3挑衅(🛐),结(jié )果司(🐗)机自(zì )己失控撞(zhuàng )了护栏。朋(🤑)友当时(🧛)(shí )语气颤(🍔)抖(dǒu ),尤(🕞)其是(shì )他(🐹)说到那(✅)个赛欧从那么宽的四(sì )环路(⛺)上的(de )左边(🌂)护栏(lán )弹(🌚)到右边(😚)(biān )然后又(♿)弹(dàn )回(🏓)来又弹(dàn )到右边总(zǒng )之感觉(🎞)不像是个(🈴)车而是(🤓)个球的(de )时(📕)候,激(jī )动(🎃)得发誓(📲)(shì )以后在(😞)街(jiē )上再也不(bú )超过一百(bǎ(👡)i )二十。
说(🥘)(shuō )完觉得(🚖)自己很(🎣)矛盾,文学(⤵)这样的东(🧡)西太复杂,不畅销了人(rén )家说(🙀)你写(xiě(🃏) )的东西没(💯)(méi )有人(🗽)看,太畅销(🗻)了(le )人家(🛴)说看(kàn )的人多的(de )不是好东西(🆖),中国不在(🎨)少数的(de )作(📠)家专家(🌏)(jiā )学者希(❌)望(wàng )我(🌔)写的东(dō(🤑)ng )西再也没(méi )人看,因(yīn )为他们(🔈)写(xiě )的(💬)东西没有(♎)人看,并且(🎲)有不在(🤢)(zài )少数的(🏷)研(yán )究人员觉(jiào )得《三重(chóng )门(⏸)》是本(bě(😚)n )垃圾,理(lǐ(⤵) )由是像(🚗)这(zhè )样用(😴)人物对话(♐)来凑字数的学生小说儿童文(🎥)学没有(🕛)文学价值(🚎)(zhí ),虽然(📖)我(wǒ )的书(🔭)往往(wǎ(🐯)ng )几十页不(bú )出现一句(jù )人物(🤣)对话(huà ),要(🛫)对话(huà )起(🐃)来也不(🎻)超过五句(🤦)话。因为(🤝)我(wǒ )觉得(🔂)人有(yǒu )的时候说(shuō )话很没有(🕧)(yǒu )意思(🕠)。
我(wǒ )上学(🤸)的时(shí )候(🆒)教师最(🏳)(zuì )厉害的(🆚)一招是叫你的家长来一(yī )趟(🚳)。我觉(jià(〽)o )得这句话(🥁)(huà )其实(🛠)是很(hěn )可(🕰)笑的,首先(⭐)连个(gè )未成年人(rén )都教育不(🤾)了居然(🏍)要去教育(🍝)成年人(🏟),而且我觉(👱)得学生(😞)有这样(yàng )那样的错(cuò )误,学校(⏬)(xiào )和教师(🚛)的(de )责任应(🌃)该(gāi )大(🐥)于家长(zhǎ(👼)ng )和学生(👖)本(běn )人,有(🆒)天大的事情打个电话就(jiù )可(⬜)以了,还(🍻)要家长(zhǎ(🏑)ng )上班请假(👃)(jiǎ )亲自(🏪)来一(yī )趟(🏩),这就(jiù )过分了。一些家长请假(🍉)坐几个(🚤)钟头的车(📛)(chē )过来(🤭)以为(wéi )自(✉)己孩子(zǐ(🏢) )杀了人了(le ),结果问(wèn )下来是毛(🙀)(máo )巾没(🚳)挂好(hǎo )导(📅)致寝室(🦓)扣分了。听(🚅)到这样(🐻)的事情,如果我是家长的话,我(🅰)肯定先(xiā(〽)n )得把叫我(📤)(wǒ )来的(✅)那老(lǎo )师(🍵)揍一顿(📊)(dùn ),但是不(😴)(bú )行啊,第(dì )一,自己孩子还要(👞)混下去(🐿)啊;第二(🛍),就(jiù )算豁(⛹)出去(qù(🏑) )了,办公(gō(🔑)ng )室里也全(quán )是老师,人数上肯(✨)(kěn )定吃(🆘)亏。但是怒(🗣)气一定(📗)要发泄(xiè(💐) ),所以只(zhī(🏹) )能先把自(zì )己孩子揍(zòu )一顿(🤣)解解(jiě(🌞) )气了。这(zhè(🐩) )样的话(🏪),其实叫你(⬜)来一趟(🥞)的目的就达到了。
关于书名为(🐲)什么叫这(🐖)个(gè )我也(🙂)不知(zhī(🤑) )道,书名(mí(🌝)ng )就像人(🤽)名(míng )一样(🥛),只(zhī )要听着顺(shùn )耳就可以(yǐ(⛷) )了,不一(🙂)定要有意(🤢)义或者代(🌟)表(biǎo )什(💟)么,就(jiù )好(📋)比如果(guǒ )《三重门(mén )》叫《挪(nuó )威(🆔)的森林(📧)(lín )》,《挪(nuó )威(🖱)的森林(🙃)》叫《巴黎圣(🆘)母院》,《巴黎(🚗)(lí )圣母院》叫《三重(chóng )门》,那(nà )自(🛏)然也会(🔫)(huì )有人觉(🦒)得(dé )不(🤞)错并展开(🏸)丰富联(🌿)想。所以,书名没有意义。 -
而我所(🎪)惊奇(qí )的(🤚)是那帮(bāng )家伙,什(🎥)(shí )么极速(♓)超(chāo )速(🚅)超极速(sù(🌿) )的,居然(rán )能不搞混(hún )淆车队(🐠)的名字(🏜),认准自己(🚫)的老(lǎo )大。
比如(rú(📿) )说你问姑(🥍)(gū )娘冷不冷(lěng )然后姑娘(niáng )点(⏰)头的时(⏫)(shí )候,你脱(🥙)(tuō )下她(🌃)的衣服披(🐪)在自己身上,然(rán )后说:我(wǒ )也很冷。
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