这(🍲)就(jiù(🌺) )是为什(shí(🍅) )么我(💈)在北京一(✡)直考(🍕)虑要一个越野(🚇)车。
老夏一(yī )再请求(qiú )我坐上(shàng )他的车(chē(🏝) )去,此(🥃)(cǐ )时(🤦)尽管(guǎn )我(🐲)对这(💭)(zhè )样的生(🏁)(shēng )活(🐯)有种种不(✍)满,但(☕)是还是没有(yǒu )厌世的(de )念头,所以飞(fēi )快跳(😒)上(shà(❄)ng )一部出(chū )租车(📺)逃(tá(🐀)o )走。
中(zhōng )国(🕤)几千(🔻)(qiān )年来一(➖)(yī )直(👣)故意(yì )将教师(shī )的地位拔高,终于拔到今(😥)天这个完全不(👄)正确(📚)的位(💡)置。并且称(🖖)做阳(🎖)(yáng )光下最(🚡)(zuì )光(🕑)辉的(de )职业。其实(😑)说穿了,教师只是一种职业,是(shì )养家口(kǒ(💟)u )的一(💩)个(gè )途径,和出(🌼)租(zū(😿) )车司机(jī(⭐) ),清洁(🌝)(jié )工没有(🤟)(yǒu )本(🚯)质的(de )区别。如果全天下的教师一个(gè )月就(💺)拿(ná(🔦) )两百块(kuài )钱,那(🕷)(nà )倒(⛰)是可(kě )以(🏆)考虑(🔣)(lǜ )叫阳光(🚉)(guāng )下(🧙)最光(guāng )辉的职(zhí )业。关(guān )键是,教师是(shì )一(😐)个极其简单的(🖤)循环(✡)性工(⛷)作,只要教(🏋)材不(🍮)改,永远就(💉)是两(📲)三年一(yī )个轮(🏀)回(huí ),说来(lái )说去一(yī )样的东西,连活跃气(🎟)氛用(🧐)的三流笑话(huà(🥞) )都一(💹)样(yàng )。这点(🥑)(diǎn )你(🕒)只要(yào )留(📱)级一(📣)(yī )次,恰(qià )好又碰(pèng )到一样(yàng )的老师(shī )就(⤵)知道(😛)了。甚至连试卷(🕞)都可(✳)以(yǐ )通用(🔝),只要(🤔)前(qián )几届(😞)考(kǎ(✊)o )过的小(xiǎo )子嘴紧(jǐn ),数理(lǐ )化英历(lì )地的(🆕)试(shì )卷是能(né(🚞)ng )用一(😴)辈(bè(🧞)i )子的,还有(🥡)寒暑(📉)假,而且除(🔹)了打(🐕)钩以外没有什(❇)么体力活了,况且(qiě )每节课(kè )都得站(zhàn )着(🖍)完全(😠)(quán )不能成(chéng )为(🐃)工作(➡)辛苦的理(👈)由,就(🕑)像出租车(🏄)司机(👠)(jī )一定不(bú )觉得坐(zuò )着是一(yī )种幸福(fú(🎂) )一样(🕖)。教师有(yǒu )愧于(🔰)阳(yá(🔹)ng )光下最(zuì(🍾) )光辉(🚦)的职业的(🗿)原因(😣)关键在于他(tā )们除了(le )去食堂(táng )打饭外(wà(🔎)i )很少暴(bào )露于(🐂)阳(yá(📌)ng )光下(😧)。
而老夏(xià(🥌) )没有(💍)目(mù )睹这(🤘)样(yà(🔌)ng )的惨状(zhuàng ),认为(👅)(wéi )大不了就是被车撞死,而自己正在年轻(👐)的时(🌯)候,所谓烈火(huǒ(🌼) )青春(📱),就是这(zhè(🌋) )样的(🕒)。
不过北(bě(🐖)i )京的(🌓)路的确是天下的奇观,我在看台(tái )湾的杂(🔷)(zá )志的时(shí )候经常(🚝)(cháng )看(🦒)见台(tái )北(🕝)人对(🌩)(duì )台北的(🐑)(de )路的(🦉)抱(bào )怨,其(qí )实这还是说明台湾人见识太少(shǎo ),来一(yī )次(📞)首都(👰)(dōu )开(🍶)一次(cì )车(🦉),回(huí(🤝) )去保证(zhè(🎺)ng )觉得(🅱)台(tái )北的路(lù(📥) )都平得(dé )像F1的赛(sài )道似的(de )。但是台湾人看(📘)问题(🍵)还是很客观的(🚮),因为(🌶)所有抱怨(🎒)的人(🔥)都指出,虽(🤕)然路(🏁)(lù )有很多(duō )都是坏(huài )的,但是不排除还有(🙊)部分是很好的(🚹)。虽然(🏒)那(nà(🐆) )些好路(lù(🐇) )大部(🧓)分(fèn )都集(⏩)中(zhō(🐫)ng )在市政(zhèng )府附近(jìn )。
教师(shī )或者说(shuō )学校经常犯的一个(💑)大错(👪)误就(📭)是孤立看(🚤)(kàn )不(✍)顺眼(yǎn )的(🚑)。比(bǐ(🔤) )如,有(yǒu )一人考(🏧)(kǎo )试成绩(jì )很差,常常不(bú )及格,有的教(jiā(🌨)o )师就(🛎)经(jīng )常以拖低(🛺)班级(🎤)平均分为(➕)名义(😔),情不自禁(🏝)发动(❕)其他学生鄙视他。并(bìng )且经常(cháng )做出一(yī(🕰) )个学生(shēng )犯错(📽)全班(🆓)受罪(👸)的没有师(⛸)德的(🗽)事情。有的(🐗)教师(🗳)(shī )潜意识(shí )的目的(de )就是要(yào )让成绩(jì )差的学(xué )生受到(🚓)(dào )其(🥫)他心(🐽)(xīn )智尚未(🥞)健全(🔑)的学生的(🎈)排挤(🖖)。如果不是(shì )这(🎸)样,那这件(jiàn )事情就(jiù )做得没(méi )有意义(yì(🥞) )了。
我(🌇)(wǒ )说:这(zhè )车(😘)是我(🐛)(wǒ )朋友的(🛐)(de ),现在(🈂)(zài )是我的(🚥),我扔(💍)的时候心情有些问题,现在都让你骑两天(🤟)了,可以(yǐ )还我(🉑)了(le )。
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