让球胜平负剧情简介
说(🛺)(shuō )完觉(jiào )得(🍠)自己(jǐ )很矛(㊙)盾，文学这样(🥐)的东西太(tà(😨)i )复杂(zá )，不畅(🍥)销了人家说(😾)你写的东西(🥒)没有(yǒu )人看(😛)(kàn )，太(tài )畅销(🚒)了(le )人家说看的人多的不是(shì )好东(dōng )西，中(🐪)国不(bú )在少(♐)数(🚘)的作家专(🚍)家(⛰)学者(zhě )希(🚵)望(🌺)(wàng )我写(xiě(🌌) )的(🍤)东西(xī )再也(👘)没人看，因为(✨)他们写的(de )东(💟)西(xī )没有(yǒ(🥕)u )人看，并且有(😺)不在少数的(👉)研究(jiū )人员(📳)(yuán )觉得(dé )《三(🐻)重(chóng )门》是本(🐬)垃圾，理由是(💓)(shì )像这(zhè )样(💐)用(yòng )人物对(🎏)(duì )话来凑字(👶)数的学生小(🏏)说儿童(tóng )文(🌔)学(xué )没有文(🕡)学价值，虽然我的书往往几(jǐ )十页(yè )不出(chū )现一句(jù(🏁) )人物对话，要(🏫)对(🌜)话起来(lá(🏸)i )也(🗒)不(bú )超过(🏣)(guò(🥪) )五句话(huà(👾) )。因(🚈)为我觉得人(💬)有的时(shí )候(🦓)说(shuō )话很(hě(🏁)n )没有意(yì )思(🗻)。
注②：不幸(🐚)的是三环路(🏳)(lù )也终(zhōng )于(🌬)变(biàn )成了二(⏯)环路以前那(💃)样。(作者按(à(🕰)n )。) -
中(zhōng )国的(de )教(🕣)育是(shì )比较(🥥)失败的教育(🍒)。而且(qiě )我不(🎅)(bú )觉得(dé )这(📍)样的(de )失败可(🍿)以归结在人口太多的(de )原因(yīn )上，这就完全是推卸，不知(🌅)道俄罗(luó )斯(💪)的(✊)(de )经济(jì )衰(🏂)退(⛰)是(shì )不是(🀄)人(🔂)口太少的责(🚉)任，或者(zhě )美(🔓)国(guó )的9·11事(👲)(shì )件的发生(📈)是否归罪于(👈)美(měi )国人(ré(😙)n )口不(bú )多不(👟)少(shǎo )。中国这(🌸)样的教育，别(📱)说一(yī )对夫(📛)(fū )妻只能生(🆑)一个了，哪怕(👬)一个区只能(🏩)(néng )生一(yī )个(🏒)，我想依(yī )然(🧒)是失败的。
我(💅)说：搞(gǎo )不(🍆)出(chū )来，我的驾(jià )照都还扣在里面呢。
然后那(nà )老家(jiā(🏍) )伙说：这怎(🌴)么(👔)可能成功(📘)啊(〽)，你们连(liá(🍵)n )经(🔝)验(yàn )都没(mé(🌮)i )有，怎么写得(♑)好啊?
老夏马(🕶)上用(yòng )北京(🈚)(jīng )话说(shuō )：(🚵)你丫(yā )危急(😼)时刻说话还(🌕)挺押韵(yùn )。
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