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迟砚弯腰(🚎)钻进(jìn )后座里(😟)(lǐ )，轻手轻脚把(📿)景(jǐng )宝(🌉)抱出(chū )来，小孩(👫)子睡眠(mián )却不(📲)沉(chén )，一腾空就(⭐)醒了(le )。
六(liù )班(🍼)后门大开着，迟(🍈)砚和(hé )孟行悠(👔)站在教(🍇)室(shì(📤) )最(🌳)后面(mià(🏸)n )略显突兀，引得(🆕)(dé )经过的(de )人总(🎳)会往教室里(lǐ(😍) )面看几(jǐ )眼，带(⏯)着探究意(yì )味(💻)。
幸(xìng )好咱俩(🕘)这(🚄)不是表(🤽)(biǎo )白现场(chǎng )，不(👦)然你就是在(zà(🚢)i )跟我发(fā )朋友(📱)卡。
孟行悠(yōu )每(🛑)次聊(liáo )起吃的(💮)，眼睛都在放光(🍀)(guāng )，像个(🕜)(gè )看见鱼的馋(⛅)猫，迟砚忍(rěn )不(📴)住乐：你是不(🍖)(bú )是老吃(chī )路(📥)边摊？
孟行悠(🆖)(yōu )涂完卷(juàn )轴(⚽)的部分(➕)，瞧着(🐅)(zhe )不(👞)太满(mǎ(📛)n )意，站在桌子上(🔷)(shàng )总算能(néng )俯(⛸)视迟砚一回，张(🧕)嘴使(shǐ )唤他：(🏖)班长，你(nǐ )去讲(🏟)台(tái )看(🍣)看，我(🚾)这(🕟)里颜(yá(🍓)n )色是不(bú )是调(⬇)得太深了。
快走(🔦)到(dào )教室的时(👟)候，孟(mèng )行悠才(🍿)(cái )回过神来，扯(🏑)扯(chě )迟砚的(de )袖(🕦)口：你(💶)说主任(rèn )会不(🌬)会(huì )一生气(qì(🖇) )，就把勤哥给开(🦒)(kāi )了啊？
你们(🐞)两个站住，快上(🉐)课(kè )还在这里(🔻)做什么(🔏)(me )！
孟行(háng )悠似懂(🐅)非懂，想(xiǎng )再问(📈)点(diǎn )什么，人已(🌎)经到(dào )了。
孟(mè(😍)ng )行悠扪心自问(🛍)，这感觉(jiào )好像(🐈)不算很(🤱)糟糕(😦)(gā(🥍)o )，至少(shǎ(😾)o )比之前那种漂(📶)浮(fú )不定怀(huá(🙃)i )疑自己的感觉(🚖)好(hǎo )上一百(bǎ(🛃)i )倍。
迟砚嗯了声(🍢)(shēng )，拿出(chū )手机(🥀)一看上(🕦)面的(de )来电显(xiǎ(🎄)n )示，往旁边走了(🆑)(le )几步才(cái )接起(😣)来(lái )。
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