ng.28.66剧情简介
说完觉(jiào )得(💘)自己很(💇)矛盾，文学(xué(📈) )这(zhè(🏕) )样的东西太(🌵)复杂，不(😈)(bú )畅销了人家说(🈶)你写的(de )东(dō(🔲)ng )西没有(🏝)人看，太畅销(xiāo )了(🛩)人家说看的(⚪)人多的(🎢)(de )不(bú )是好东西，中(🕟)国(🎳)不在(zài )少数的作(🥔)家专家学者(zhě )希(⌛)(xī(🚩) )望我写的东西再(🐳)也没(méi )人看，因为(💹)他(🌦)们写的(de )东(dōng )西没(👺)有人看(🔠)，并且有(yǒu )不(❔)在少数的研究人(🎙)员(yuán )觉(🗳)得《三重门》是(🏡)本垃(lā )圾，理由是(👋)像这样(⏪)用(yòng )人物对(🎱)话来(🎟)凑字数的(de )学(🎪)(xué )生小(🌭)说儿童文学没有(🥈)(yǒu )文学价值(🕟)，虽然我(🈚)的(de )书(shū )往往几十(📮)页不出现一(🚣)(yī )句人(🌭)物对话，要对话(huà(🌅) )起(🌍)(qǐ )来也不超过五(⛴)句话。因为我觉得(🗺)人(🌭)有的时(shí )候(hòu )说(💒)话很没有意思。
以(🌎)(yǐ(🎼) )后每年我都有这(🔬)样的(de )感(gǎn )觉，而且时(🎄)间大大向(xiàng )前推(🎑)进，基本(🌳)上每年(nián )猫(🔷)叫春之时就是我(⛅)伤(shāng )感(⛩)(gǎn )之时。
然后(🖥)他从教室(shì )里叫(⚾)出一帮(🎼)帮手，然(rán )后(hòu )大(❤)家争先恐后(✔)将我揍(♎)(zòu )一顿，说：凭这(👊)个。
关(guān )于书(🎎)名为什(🐉)么叫这个(gè )我也(🌩)不(👤)知道，书名就(jiù )像(🎧)(xiàng )人名一样，只要(⛰)听(🈳)着(zhe )顺耳就可以了(🥠)，不一(yī )定(dìng )要有(🔜)意(🗝)义或者代表什(shí(⛪) )么，就好比如果《三(sā(🏀)n )重(chóng )门》叫《挪威的(🚛)森林(lí(🍠)n )》，《挪威的森林(👬)》叫《巴黎圣母院》，《巴(😀)黎圣母(👱)院》叫《三(sān )重(🤱)门》，那自然也会(huì(🚜) )有(yǒu )人(😊)觉得不错并展开(🥣)丰(fēng )富联想(🎽)。所以，书(🔁)名(míng )没(méi )有意义(🥪)。 -
当年从学校(♉)(xiào )里出(🛵)来其实有一个很(🗿)(hě(🍽)n )大(dà )的动机就是(📹)要出去走(zǒu )走，真(⛔)的(🍦)出来了以后(hòu )发(🗳)(fā )现可以出去走(👨)走(🍌)的地(dì )方实在太(⚡)多了，不知(zhī )道(dào )去(🏪)什么地方好，只好(🏷)(hǎo )在家(🚏)里先看了一(⛽)个月(yuè )电视，其实(🌆)里面有(👐)一(yī )个(gè )很(⏳)尴尬的原因是因(👘)为(wéi )以(🍃)前我们被束缚在(🖍)学(xué )校(xiào )，认(😧)识的人(🎲)也都是学(xué )生，我(🌨)能约出来的(🗳)人(rén )一(🎢)(yī )般都在上课，而(📠)一(🏀)个(gè )人又有点晚(🛴)景凄凉的(de )意(yì )思(🔦)，所(🗯)以不得不在周(zhō(🥌)u )末进行活动。
然后(🎩)我(🌺)(wǒ )推(tuī )车前行，并(🏪)且越推越(yuè )悲愤，最(🐅)后把车扔在(zài )地(🚠)(dì )上，对(🍴)围观的人说(🐯)：这车我不要了(🎧)，你们(men )谁(❌)要谁拿去。
我(🕦)浪费(fèi )十(shí )年时(🈺)间在听(⏹)所谓的蜡(là )烛教(👌)导我们不能(📉)早恋(lià(📥)n )等(děng )等问题，然而(🏗)事实是(shì )包(🏚)括我在(🙏)内所有的人(rén )都(🔁)(dō(😐)u )在到处寻找自己(🌩)心底(dǐ )的那个姑(🏃)娘(🏒)，而我们(men )所(suǒ )疑惑(⬆)的是，当我喜欢(huā(🐪)n )另(👯)一个人的时候，居(🗞)(jū )然(rán )能有一根(📳)既(🚥)不是我爹(diē )妈也(😙)不是我(🍦)女朋友爹(diē(🆖) )妈(mā )的莫名其妙(🛡)的蜡烛(🎬)出(chū )来说：(🔂)不行。
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