105记牌器剧情简介
迟砚晃到(♍)孟行(🔡)悠身边来(🗻)(lái )，盯(🛥)(dīng )着黑(⏺)(hēi )板(📜)(bǎn )上人(rén )物那(🚊)(nà )处空白，问(🚼)：那块颜色很(🐅)多，怎么分(fè(🎞)n )工？
迟砚戴(dà(🚟)i )上眼(yǎn )镜，抬(📁)头看她一眼：(🌺)没有，我是说(🔱)你有自(zì )知之(🕐)(zhī )明。
教(jiāo )导(🔳)主(zhǔ )任这一拳(🐔)打在棉花上(🛏)：你这么说，还(♒)(hái )是我(wǒ )这(🏷)个(gè )做主任(rè(🔨)n )的不(bú )是了(🔕)？
听见自己的(📎)外号从迟砚(📮)嘴里冒(mào )出来(🎱)(lái )，孟(mèng )行悠(🎬)心(xī(📂)n )头涌(yǒng )起(❌)一种说不清(💾)道不(😽)明的感觉(🛤)。
三个(🗽)人(rén )走进(jì(🐤)n )餐厅(tīng )，孟行(há(📍)ng )悠挑(tiāo )了一(🚮)个相对安静的(🎽)卡座。
孟行悠(🦍)涌上(shàng )一股(gǔ(❇) )成就感(gǎn )：(⛳)那(nà )是，我都说(🧐)了路边摊是(❌)好东西，你太不(🎗)会(huì )享受(shò(🔋)u )生活了(le )。
我(wǒ )不(😹)近视。迟砚站(📍)在讲台上，对着(🏭)后面(miàn )的黑(💋)(hēi )板端(duān )详了(📂)好(hǎo )几秒(miǎ(🆎)o )，才中肯评价，不(🥒)深，继续涂。
迟(🐣)砚(yàn )把湿(shī )纸(🍋)巾(jīn )揉成团(👓)(tuán )，伸(🥁)(shēn )手一抛(🖼)扔进(🌉)角落的垃圾(🚤)桶里，然后把(bǎ(😋) )眼镜(jìng )左右(🔮)(yòu )仔(zǎi )细瞧(qiá(🏬)o )了一(yī )遍，确(🦌)认镜片擦干净(🍦)之后，这才满(🍭)意(yì )戴上(shàng )。
贺(👲)勤(qín )听完(wá(🔍)n )，松了一口气, 转(🕞)头对教导主(🕔)任解释：主任(🔧)(rèn ), 误会(huì )一(🍕)场, 他(tā )们没(mé(👆)i )有早恋。
孟行(🍹)悠一怔，抬眼问(👵)他：你(nǐ )不(👫)问(wèn )问我(wǒ )能(🔗)不能(néng )画完(🐅)(wán )就放他们走(💩)？
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