105记牌器剧情简介
宋嘉兮(🔜)早早(zǎo )的便跟(🌏)宋父一(yī )起(qǐ(🍲) )出门，宋父把(bǎ(🔩) )她(🎅)(tā )送到学校(💣)，叮(🐮)(dīng )嘱(zhǔ )了几(🆚)句(👥)之后便(biàn )走(zǒ(🎩)u )了。
九月(yuè )的天(💝)(tiān )气闷热，中(zhō(🦗)ng )午休(xiū )息的时(🚋)间，教室(shì )只有(🎃)十(💉)几位(wèi )同学(🚸)。
连(🔉)前座的(de )宁诗言，也笑到(dào )不行(💂)，她抱着肚(dù )子(🚿)笑的眼泪都出(👰)(chū )来了，缓了缓(🧜)才(cái )回头看着(🕘)宋(🏈)嘉兮(xī )道：(🗣)兮(🐲)兮，这你(nǐ )不用担心，沉哥(gē )绝(📃)不对打你，对(duì(⚓) )吧沉哥。
夜风微(🍝)(wēi )凉，从校门口(🏗)(kǒu )走(zǒu )到公交(💴)站(💟)，有(yǒu )一(yī )定(🍜)的(🙏)距离，宋(sòng )嘉(jiā(👬) )兮看着旁边的(😱)(de )路(lù )灯，倒也(yě(😭) )没觉(jiào )得害怕(🧣)。
她(tā )的声(shēng )音(🔥)很(📇)软，软(ruǎn )到让(🍫)(rà(🐳)ng )蒋慕沉有一(yī )瞬间(jiān )的怔楞(🧘)，光(guāng )是听着她(🤓)的这一(yī )句小(🤽)哥哥，就有(yǒu )了(🎵)别的感觉。
大(dà(🌫) )家(👢)都见怪不怪(✨)的(🈷)(de )看着带头的蒋慕(mù )沉双手插(🔁)兜的走(zǒu )了进(🐰)来，跟刚到(dào )教(🐢)室里的老师同(🌒)(tóng )步，这一节课(🛵)正(👲)(zhèng )好是英语(📉)课(🍦)，英(yīng )语老师跟(🉑)蒋慕(mù )沉(chén )向(🤯)来都是不对(duì(🍵) )付(fù )的，这会看(🤮)到(dào )蒋(jiǎng )慕沉(🤤)这(🌥)么目中(zhōng )无(🤓)人(🌓)的样子(zǐ )，气(qì(🚑) )不打一处来(lá(🔤)i )，直(zhí )接拿着讲(🎰)台(tái )上的(de )粉笔(🎫)就扔了(le )下来：(🙀)给我出去(qù )。
等(👑)庄(🐖)梦离开教(jiā(🍀)o )室(🏁)后，宋嘉兮看(kàn )着勾唇笑着的(🗂)蒋(jiǎng )慕沉问：(😧)她让给(gěi )我等(🍁)着做什么？
宋(🐽)嘉兮忙不迭的(🕘)(de )点(😡)头，吸吮了一(🥢)(yī(🚷) )下手指道：适(♏)应(yīng )的。
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