然(rá(😪)n )后(😥)我终于从(có(🤼)ng )一(🔜)个(gè )圈里的(de )人(🕧)那(🚹)(nà )儿打听到(🚕)一(🍐)凡换了个电(🎡)话(🎗),马上照人说(🍹)的(🌧)打过(guò )去,果(🗼)然(🤷)是(shì )一凡接(🛌)的(💈),他惊(jīng )奇地问(💉)(wèn ):你(nǐ )怎么(🎾)知道这(zhè )个电话?
我当(dāng )时只是在观(guān )察并且不解(jiě ),这(zhè )车为什(shí )么还(hái )能不报废。因为这是89款的车。到(🈲)现(✳)(xiàn )在已经十(🌶)三(🆙)(sān )年了。
我相(⏬)(xià(🥃)ng )信老夏买这(🏩)(zhè(👩) )车是(shì )后悔(🍞)的(🔴)(de ),因(yīn )为这车(🚏)花(🥙)了(le )他所有的积(👂)(jī(🏒) )蓄,而且不(bú(🔖) )能(😭)有(yǒu )任何的(🍗)(de )事(🏴)故(gù )发生,一(🔹)来(🎱)因为全学院(💈)人(👅)目光都盯着(🏎)这(🚣)部车,倘若一次(🐀)回(huí )来被人发(💈)现(xiàn )缺了(le )一个反(fǎn )光镜(jìng )什么的,必(bì )将遭受耻笑(xiào )。而且一旦(dàn )发生事故,车和(hé )人都没(méi )钱去(qù )修了。
我(🏺)上学的时候(🈺)教(📋)师最厉害的(👂)(de )一(🔬)招是叫你(nǐ(🌑) )的(🔔)家长来一(yī(🏹) )趟(🍀)。我觉得(dé )这(👌)句(💽)(jù )话其实(shí )是(👼)很(💬)(hěn )可笑的,首(♎)(shǒ(⏰)u )先连个未成(📨)(ché(🐭)ng )年人都教育(🍢)(yù(👲) )不了(le )居然要(📝)(yà(⛪)o )去教(jiāo )育成(🌐)年(🤔)人,而且我觉得(👝)学生有这样那(🔠)样的错误(wù ),学校和教(jiāo )师的责任应(yīng )该大(dà )于家长(zhǎng )和学(xué )生本人,有(yǒu )天大的事情(qíng )打个电话就(jiù )可(👔)以了,还(hái )要(👮)家(🐛)(jiā )长上班(bā(😯)n )请(🤸)假(jiǎ )亲自来(🎨)一(📄)趟,这就过分(📐)了(🎫)。一些家(jiā )长(💌)请(🐹)假坐几(jǐ )个钟(😼)头(🏝)的车(chē )过来(📟)以(🕵)为自(zì )己孩(🈹)(há(🍗)i )子杀了(le )人了(🖊)(le ),结(🧞)果问下(xià )来(🏻)是(🔄)毛巾没(méi )挂(🎈)好(🌼)导致寝(qǐn )室扣(🚄)(kòu )分了。听到(dà(🌾)o )这样的事情,如果我是家长的话,我肯定先得(dé )把叫我来的(de )那老师揍一(yī )顿,但是不(bú )行啊(ā ),第一,自(zì )己孩子还要(yào )混(📍)下(🌲)去啊;第二(⛪),就(💌)算(suàn )豁出(chū(✨) )去(🙊)了,办公室里(🚜)也(🖲)全是老师,人(⛪)数(👱)上肯定吃亏(kuī(📉) )。但是怒气(qì )一(🥠)定(👆)要发泄(xiè ),所(🎤)以(🔑)只能(néng )先把(🏺)(bǎ(💍) )自己孩子揍(🍺)(zò(🐙)u )一顿解解气(📺)(qì(🚉) )了。这样的(de )话,其(🔢)实叫(jiào )你来(lá(🏁)i )一趟的(de )目的(de )就(✊)达到了。
最后在我们的百般解说下他终于放(fàng )弃了要把桑(sāng )塔那改成法(fǎ )拉利(lì )模样的(de )念头(tóu ),因为我(🥗)朋(😲)(péng )友说:行(🥘),没(🎽)问题,就(jiù )是(😟)先(🏎)得削扁(biǎn )你(🚴)的(💡)(de )车头,然后割(✍)了(☔)你的车顶,割掉(🕊)两个分米,然(rá(🎺)n )后(👺)放低避震(zhè(🧟)n )一(🕎)个分米,车身(👣)得(🥌)砸了(le )重新(xī(💦)n )做(🔎),尾巴太(tài )长(🤴)得(💐)割了,也就是三(🅰)十(shí )四万吧,如(🕑)(rú )果要(yào )改的(🌾)话(huà )就在(zài )这纸上签个字吧。
教师或者说学校经常犯的一(yī )个大错误就(jiù )是孤立看不(bú )顺眼(yǎn )的。比(bǐ(🔙) )如(⏯),有一人考试(🏢)(shì(🤲) )成绩很差,常(🎇)常(🔁)不及格(gé ),有(🍈)的(🤬)教师(shī )就经(🏵)(jī(🥒)ng )常以拖低班级(🤧)平均分为名义(☔),情(📸)不自禁发动(🛂)其(📻)(qí )他学生鄙(🐱)视(😒)(shì )他。并且经(💧)(jī(📺)ng )常做出一个(🏖)(gè(😶) )学生(shēng )犯错全(🎓)班受(shòu )罪的没(🔅)有师(shī )德的事(🐪)情。有的教师潜(qián )意识(shí )的目的(de )就是(shì )要让成绩差的学生受到其他心智尚(shàng )未健全的学(xué )生的排挤。如(⤴)果(🕎)不是这(zhè )样(😥),那(🧞)这件(jiàn )事情(🧐)(qí(🐧)ng )就做得没有(👟)(yǒ(🕰)u )意义了。
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