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六(🚊)(liù )班后门大开(🍦)着，迟砚和(📐)孟行(há(🦏)ng )悠站在教室最(👅)后(hòu )面略(🕖)显突兀(📭)(wū )，引得经过的(⤵)人(rén )总会(🤭)往(wǎng )教(🤲)室(shì )里面看(kà(📨)n )几眼，带着(📤)探究(jiū )意味(wèi )。
贺勤(qí(🐔)n )和其他班(🛤)两个老(lǎo )师从(cóng )楼上(🤑)的(de )教师食(💰)堂吃完饭(fàn )下来，听见(👧)(jiàn )大门口(💒)的动静，认出是自己(jǐ(👮) )班的学生(😹)，快步(bù )走上去，跟(gēn )教(🚭)导主任打(🍞)了声(🗃)(shēng )招呼，看(🎿)向(xiàng )迟(📀)砚和孟行(🔰)悠：(💴)你们怎么(🔲)还(hái )不(🐎)去上课？
迟砚(💔)(yàn )跟他指(🔩)路：洗(⛺)手间，前面左(zuǒ(🍝) )拐走到(dà(🍖)o )头。
好巧(🐈)，我叫悠崽(zǎi )。孟(🎚)行(háng )悠察(🚏)(chá )觉到这(zhè )个孩子的(🔆)不一样(yà(🌬)ng )，试(shì )着靠近(jìn )他，见他(🕰)没往后(hò(🤡)u )退，才继续(xù )说，我们好(🌬)有缘(yuán )分(🔏)的，我也(yě )有个哥哥。
迟(🏺)砚(yàn )从秦(⬆)千艺身(shēn )边走过，连一(🚅)个(gè )眼神(⛓)都没(🐅)再(zài )给，直(📆)接去阳(👭)台(tái )。
这显(💹)然不(😱)(bú )是景宝(📯)想要听(🛋)的(de )话，他没动(dò(🍻)ng )，坐在座位(🏯)上可(kě(🛃) )怜巴巴地说(shuō(⛵) )：我我不(🤾)敢自己(🗯)(jǐ )去
孟行(háng )悠(📷)扶(fú )额：(📪)真不要，谢(xiè )谢您了(le )大(💪)班(bān )长。
悠(🔣)(yōu )崽。孟行悠不知(zhī )道(🥏)他(tā )问这(🌅)个(gè )做什么，顺便解(jiě(🥪) )释了(le )一下(🚷)，我朋友都这样叫(jiào )我(🌏)。
迟砚回(huí(🐾) )头看了眼头顶的(de )挂钟(🚪)，见时(shí )间(⛔)差不多，说：撤(👲)了吧今(🦍)儿(ér )，还有(📜)一小(🎼)时熄(xī )灯(⭐)了。
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